بررسی نقش مدیران و خانواده ها در اصول تربیتی دانش آموزان در مدارس
Publish place: The fourth international conference of educational sciences, psychology, counseling, education
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 123
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HEPCONF04_415
Index date: 12 June 2024
بررسی نقش مدیران و خانواده ها در اصول تربیتی دانش آموزان در مدارس abstract
در تربیت دینی دانش آموزان، دو عامل خانواده و مکتب نقش بسیار برجسته تری نسبت به دیگر عوامل دارند و در واقع این دو عامل هستند که شخصیت افراد را شکل می دهند. در مدرسه هم این معلم است که نقش برجسته تری نسبت به سایر عوامل دارد. با توجه به اینکه تربیت دینی به «شناخت آموزه های دین، تبدیل این شناخت ها به باورهای قلبی و به کاربستن این باورها در رفتارهای فردی و اجتماعی» تعریف شده است، معلم می تواند با تقویت روحیه ی حق گرایی و قدرت تفکر و تشخیص حق از باطل در دانش آموزان، الگو دهی رفتاری به آنان و انتخاب شیوه ی مناسب دربیان آموزه های دینی و پاسخ مناسب به پرسش ها و شبهه ها، دانش آموزان را در راستای تربیت دینی هدایت کند.
بررسی نقش مدیران و خانواده ها در اصول تربیتی دانش آموزان در مدارس Keywords:
بررسی نقش مدیران و خانواده ها در اصول تربیتی دانش آموزان در مدارس authors
