پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر یاسوج بر اساس ادارک از جو کلاس
Publish place: The 15th National Conference on Law, Social and Human Sciences, Psychology and Counseling
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 131
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HSPC15_314
Index date: 22 June 2024
پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر یاسوج بر اساس ادارک از جو کلاس abstract
تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر ادراک از جو کلاس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر یاسوج انجام شد. تحقیق حاضر از حیث هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مدارس متوسطه دوم شهر یاسوج بود که در سال تحصیلی ۴۰۳-۴۰۲ در مدارس مشغول به تحصیل بودند. با توجه به حجم جامعه آماری پژوهش، حجم نمونه پژوهش با استفاده از جدول کرجسی و مورگان (۱۹۷۰) برای دانش آموزان نفر تعیین گردید. برای انتخاب نمونه آماری پژوهش از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه استاندارد ادراک از جو کلاس و معدل سال تحصیلی دانش آموزان بود. جهت توصیف و تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده در بخش آمار توصیفی آماری مانند میانگین و انحراف استاندارد و در بخش آمار استنباطی از آزمون رگرسیون چند متغیره برای بررسی فرضیات استفاده شد. یافته های پژوهش در زمینه فرضیه اصلی پژوهش نشان داد که ادراک از جو کلاس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر یاسوج تاثیر مثبت و معناداری وجود دارد.
پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر یاسوج بر اساس ادارک از جو کلاس Keywords:
پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر یاسوج بر اساس ادارک از جو کلاس authors
سید عنایت اله غریبی
فرهنگی- کارمند آموزش و پرورش
فتانه آذر پندار
فرهنگی- کارمند آموزش و پرورش
سید جمال الدین غریبی
فرهنگی- کارمند آموزش و پرورش
ریحانه آذر پندار
فرهنگی- کارمند آموزش و پرورش
