اثربخشی درمان فراشناختی بر آمادگی به اعتیاد و افکار خودکشی در میان دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه شهر اصفهان

این پژوهش به منظور بررسی تاثیر مهارت های فراشناختی بر کاهش میزان میل به خودکشی و اعتیاد در دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه انجام گرفته است. روش پژوهش حاضر به صورت نیمه تجربی با استفاده از پیش آزمون _ پس آزمون است. جامعه پژوهش کلیه دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه شهر اصفهان (مدرسه دخترانه مکتبی واحد خیابان خانه اصفهان) است که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی جامعه نمونه انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه ۱۵ نفره آزمایش و گواه قرارگرفته اند. گروه آزمایش تحت آموزش مهارتهای فراشناختی قرارگرفته اند. همچنین جهت جمع آوری داده های پژوهش از پرسشنامه افکار خودکشی بک (BSSI) و مقیاس آمادگی به اعتیاد وید و بوچر (۱۹۹۲) استفاده شده است. داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار در دو سطح توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و استنباطی (تحلیل کوواری انس تک و چند متغیره) تجزیه و تحلیل شدند. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که اثر درمان فراشناختی بر آمادگی به اعتیاد و کاهش میل به خودکشی در میان دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه موثر بوده و باعث کاهش آن در افراد گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل شده است.(P<۰/۰۵)

Keywords:

درمان فراشناختی , خودکشی , اعتیاد , دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه