تببین و بررسی پیشینه اهمال کاری تحصیلی و بهزیستی روان شناختی دانش آموزان
Publish place: The 10th National Conference on Positive Psychology News
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 50
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0424
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
دانش آموزانی که انگیزش بالاتری دارند اهداف مناسبی برای خود در نظر می گیرند و در صورت برخورد با مشکل یا استرس خودشان را کنترل می کنند. دانشجویان با انگیزش بالا از عملکرد تحصیلی بهتری برخوردارند و در زندگی موفق ترند. دسی و ریان (۲۰۰۰) معتقدند، داشتن انگیزه درونی عامل تعیین کننده بهزیستی افراد است . آنها بر این باورند که انگیزش درونی پیامد ارضای نیازهای اساسی افراد است . بدین معنا زمانی که فرد احساس خودپیروی یا استقلال نماید و همچنین احساس شایستگی و ارتباط خوب با دیگران داشته باشد، نیازهای اساسی وی ارضا می -شود و با انگیزش درونی درگیر فعالیت می شود.
Keywords:
Authors
مریم السادات بنی هاشمی
کارشناسی ارشد زیست شناسی سلولی و مولکولی فرهنگی ایران
زهرا حسن پور
کارشناسی فیزیک هسته ای فرهنگی ایران
زهرا عباسیان
کارشناسی زیست شناسی فرهنگی ایران