نقش ترویج دانش بومی حفاظت از محیط زیست در کشاورزی پایدار

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 16

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_GAHR-6-4_011

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1403

Abstract:

عدم موفقیت کشورها در نیل به توسعه پایدار لزوم توجه به مشارکت مردم محلی و اهمیت و ارزش دانش بومی و محلی آنان را دو چندان ساخته است. بنابراین در سال های اخیر دانشمندان و برنامه ریزان محیط زیستی بدین نتیجه رسیده اند که یکی از راه های مهم و موثر برای کاهش چالش های محیط زیستی و مقابله با آنها، بومی سازی فناوری های مدرن و همچنین احیا و استفاده از روش ها و دانش های بومی هر منطقه جغرافیایی است. در این مقاله با استناد به منابع کتابخانه ای و اینترنتی و بر مبنای ادبیات نظری موضوع، ضمن تشریح ویژگی های دانش بومی (استوار بودن بر پایه تجربه، جنبه کاربردی داشتن، سازگاری با محیط و فرهنگ بومی) اهمیت و جایگاه دانش بومی در فرایند توسعه و بخش کشاورزی (از طریق هم افزایی اثربخشی، بهره وری، سازگاری و توسعه) تشریح شده است و با اشاره به چالش های بکارگیری دانش بومی، استراتژی های مقابله با این چالش ها را نیز بحث شده است. عدم موفقیت کشورها در نیل به توسعه پایدار لزوم توجه به مشارکت مردم محلی و اهمیت و ارزش دانش بومی و محلی آنان را دو چندان ساخته است. بنابراین در سال های اخیر دانشمندان و برنامه ریزان محیط زیستی بدین نتیجه رسیده اند که یکی از راه های مهم و موثر برای کاهش چالش های محیط زیستی و مقابله با آنها، بومی سازی فناوری های مدرن و همچنین احیا و استفاده از روش ها و دانش های بومی هر منطقه جغرافیایی است. در این مقاله با استناد به منابع کتابخانه ای و اینترنتی و بر مبنای ادبیات نظری موضوع، ضمن تشریح ویژگی های دانش بومی (استوار بودن بر پایه تجربه، جنبه کاربردی داشتن، سازگاری با محیط و فرهنگ بومی) اهمیت و جایگاه دانش بومی در فرایند توسعه و بخش کشاورزی (از طریق هم افزایی اثربخشی، بهره وری، سازگاری و توسعه) تشریح شده است و با اشاره به چالش های بکارگیری دانش بومی، استراتژی های مقابله با این چالش ها را نیز بحث شده است.

Authors

بهمن خسروی پور

دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان

میترا چراغی

گروه مهندسی طبیعت دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان

خدیجه سلیمانی

دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان

علی سرخی

ملاثانی. دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان. گروه ترویج و آموزش کشاورزی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • بوذرجمهری، خدیجه.، رکن الدین افتخاری، عبدالرضا. (۱۳۸۴). تحلیل جایگاه دانش ...
  • جمعه پور، محمود. (۱۳۹۴). بومی سازی در عرصه توسعه روستایی ...
  • حاجی علی محمدی، هما. (۱۳۸۵). فن آوری تهیه ذغال در ...
  • خانی، مهدی.، هویدی، حسن.، یاوری، احمدرضا.، خانی، محمدرضا. (۱۳۹۹). استفاده ...
  • عربیون، ابوالقاسم. (۱۳۸۵). دانش بومی، ضرورتی در فرآیند توسعه و ...
  • کارپیشه، لیلا. (۱۳۹۹). روشهای بومی کاهش ریسک خشکسالی و چالشهای ...
  • Cln, g. A., cln, a. E. O., & okpanachi, a. ...
  • Ekere, F. C., & Ekere, J. N. (۲۰۰۹). Repackaging indigenous ...
  • Eyong, Charles Takoyoh. "Indigenous knowledge and sustainable development in Africa: ...
  • Lianuw, T.T. (۲۰۰۵). Desa informasi: Local content global reach. Paper ...
  • Lwoga, E. T., Ngulube, P., & Stilwell, C. (۲۰۱۱). Challenges ...
  • Movarej, M., Hashemi, S. M. K., Hosseini, S. M., & ...
  • Mudemba, R., Taruvinga, A., & Zhou, L. (۲۰۲۱). Determinants of ...
  • Ndlela, S. Z., Mkwanazi, M. V., & Chimonyo, M. (۲۰۲۱). ...
  • Okorie, A.M., et al. (۲۰۰۹). Promoting access to indigenous knowledge ...
  • Salami, R. O., Akawu, L., & Abutu, P. (۲۰۲۰). The ...
  • Seko, J., Bain, E., & Maponya, P. (۲۰۲۱). Assessing the ...
  • Senanayake, S. G. J. N. (۲۰۰۶). Indigenous knowledge as a ...
  • UNEP. (۲۰۰۲). Traditional knowledge, Innovations and practices Introduction. https://www.cbd.int/traditional/intro.shtml ...
  • نمایش کامل مراجع