سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی اثر بخشی اموزش خود اگاهی بر کیفیت زندگی سالمندان

Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 179

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

PESSHCONF01_141

Index date: 11 July 2024

بررسی اثر بخشی اموزش خود اگاهی بر کیفیت زندگی سالمندان abstract

امروزه یکی از بزرگترین گروه های اجتماعی دنیا را سالمندان تشکیل می دهند درحال حاضربه دلیل افزایش امید به زندگی وکاهش میزان باروری در دنیا، سالمندی به پدیده ایی جهانی تبدیل شده است. این پژوهش با هدف بررسی اثر بخشی آموزش خود اگاهی بر کیفیت زندگی سالمندان انجام شد از روش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل استفاده شد. که ۸ جلسه آموزش خود آگاهی به عنوان متغییر مستقل برای سالمندان ارایه گردید. نمونه آماری شامل کلیه سالمندان(آقا) مرکز روزانه شهید صفایی شهرستان اسفراین که تعداد ۳۰ نفر از سالمندان به عنوان حجم نمونه انتخاب و به صورت تصادفی به دوگروه ۱۵ نفره جهت گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. و از پرسشنامه SF-۳۶ واروشربون جهت جمع آوری داده ها استفاده شد. یافته ها نشان داد که میانگین و انحراف معیار کیفیت زندگی در پیش آزمون گروه آزمایش به ترتیب ۰۸/۲۲ و ۲۷/۵ و در پیش آزمون گروه کنترل به ترتیب ۱۳/۱۸ و ۱۰/۵ بوده و میانگین و انحراف معیار در پس آزمون گروه آزمایش به ترتیب ۸۰/۲۶ و ۹۷/۵ و در پس آزمون گروه کنترل به ترتیب۴۳/۱۹ و ۴۰/۵ می باشد. همچنین باتوجه به نتایج تحلیل کوواریانس که سطح معناداری در گروه کمتر از ۰۵/۰ به دست آمده ،تاثیر متغیر مستقل بر وابسته معنادار است. نتیجه گیری: نشان داد که آموزش خودآگاهی بر کیفیت زندگی سالمندان موثر است، لذا می توان با استفاده از آموزش خود آگاهی کیفیت زندگی در سالمندان را افزایش داد.

بررسی اثر بخشی اموزش خود اگاهی بر کیفیت زندگی سالمندان Keywords:

بررسی اثر بخشی اموزش خود اگاهی بر کیفیت زندگی سالمندان authors

مرضیه طیبی

کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی

وحید نجاتی

کارشناسی ارشد روانشناسی آموزش کودکان استثنایی، آموزش و پرورش خراسان رضوی شهرستان گلبهار

زهره طیبی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود

مرتضی حق شناس

دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد

مقاله فارسی "بررسی اثر بخشی اموزش خود اگاهی بر کیفیت زندگی سالمندان" توسط مرضیه طیبی، کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی؛ وحید نجاتی، کارشناسی ارشد روانشناسی آموزش کودکان استثنایی، آموزش و پرورش خراسان رضوی شهرستان گلبهار؛ زهره طیبی، دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود؛ مرتضی حق شناس، دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و علوم اجتماعی در علوم انسانی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله سالمندان، خودآگاهی، کیفیت زندگی هستند. این مقاله در تاریخ 21 تیر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 179 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که امروزه یکی از بزرگترین گروه های اجتماعی دنیا را سالمندان تشکیل می دهند درحال حاضربه دلیل افزایش امید به زندگی وکاهش میزان باروری در دنیا، سالمندی به پدیده ایی جهانی تبدیل شده است. این پژوهش با هدف بررسی اثر بخشی آموزش خود اگاهی بر کیفیت زندگی سالمندان انجام شد از روش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی اثر بخشی اموزش خود اگاهی بر کیفیت زندگی سالمندان با 9 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.