ارزیابی سبک مدیریت مدیران درمدارس هوشمند

با پیشرفت تکنولوژی یکی از دغدغه های اصلی آموزش و پرورش، ایجاد محیط آموزشی هوشمند مطابق با فناوری های روز دنیامیباشد. با توجه به اهمیت این مولفه، این مطالعه با هدف ارزیابی سبک مدیریت مدیران در مدارس هوشمند انجام گردید. مقالهحاضر از نوع مروری کتابخانه ای بوده که با توجه به نظرات محققان این حوزه نگاشته شده است. مدرسه هوشمند مدرسه ای استکه برای ایجاد محیطی آموزشی- یادگیری طراحی شده و سیستم مدیریت مدرسه و آموزش دانش آموزان پژوهشگر را بهبو دمی بخشد. آنچه در پیشبرد اهداف این مدارس اهمیت دارد، مدیریت اصولی اینگونه مدارس تحت شرایط مختلف میباشد.مدیران مدرسه بر عملکرد روزانه تمامی بخشهای مدرسه نظارت دارند. پیشبرد اهداف مدارس توسط مدیر در مدارس میتواندتحت تاثیر عوامل مختلفی از جمله وسعت مدرسه، دولتی یا خصوصی بودن مدرسه، امکانات، زیرساخت های مالی و کارکنانمدارس بستگی داشته باشد، اما آنچه اهمیت داشته این بوده که مدیران با اتخاذ سبک های مدیریتی مطلوب و کارا با دانشتخصصی و درایت، رسالت خویش را که فراهم نمودن محیط آموزشی کارا در بستری امن برای دانش آموزان را به سرانجام برساند.در کنار این عوامل، مدیران مدرسه با گرفتن مساعدهای سازمانی و غیر سازمانی میتوانند در احقاق آموزش هوشمند نقش موثریایفا نمایند.

Keywords:

آموزش و پرورش , سبک مدیریت , مدارس هوشمند , هوشمندسازی