شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر تولیدات علمی (مطالعه موردی: اعضای هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز)

پژوهش حاضر با هدف شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر تولیدات علمی از نظر اعضای هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز انجام شد. نوع پژوهش کاربردی و به روش توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش ۵۰۰ نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز است که با استفاده از جدول مورگان ۲۱۷ نفر به روش نمونه گیری طبقه ای و تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته بود. داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ و نرم افزار lisrel تحلیل شده است. نتایج تحلیل عاملی تاییدی نشان داد، گویه های "نگرش و ذهنیت اجتماعی راجع به پژوهش" قوی ترین مولفه ی عامل فرهنگی- اجتماعی؛ گویه ی "کنترل و ارزیابی موثر از فعالیت های پژوهشی دانشگاها" قوی ترین مولفه ی عوامل سازمانی مدیریتی، گویه های "اعتماد به نفس و خودباوری"؛ "آشنایی با مهارت های پژوهشی" قوی ترین مولفه های عوامل فردی و گویه ی "اعتبارات، بودجه و حمایت مالی کافی از پژوهش ها" قوی ترین مولفه ی عوامل زیرساختی شناسایی شدند. میانگین رتبه ها بیانگر آن است که «عامل فردی» با میانگین رتبه ۱۳/۳ در اولویت اول قرار دارد و بیش از سایر مولفه ها مورد توجه بوده است. همچنین مولفه «عوامل زیرساختی» با میانگین رتبه ۷۰/۲؛ مولفه «عوامل سازمانی مدیریتی» با میانگین رتبه ۱۰/۲ و «عوامل فرهنگی اجتماعی» با میانگین رتبه ۰۷/۲ به ترتیب اولویت، بر تولیدات علمی اعضای هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز اثر گذار هستند. با توجه به نتایج پژوهش، تقویت شاخص های تاثیرگذار بر روند تولیدات علمی از طرف مسئولین و مدیران آموزش عالی می تواند زمینه ای مناسب تر برای انجام پژوهش های کاربردی اعضای هیات علمی و ارتقاء علمی دانشگاه مهیا نماید.

شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر تولیدات علمی (مطالعه موردی: اعضای هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز) Keywords:

" , عوامل پژوهشی" , تولیدات علمی" , اعضای هیات علمی" , , " , دانشگاه شهید چمران اهواز"