بررسی عوامل موثر بر روابط معلم دانش آموز
Publish place: The 15th National Conference on Law, Social and Human Sciences, Psychology and Counseling
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 97
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HSPC15_355
Index date: 19 July 2024
بررسی عوامل موثر بر روابط معلم دانش آموز abstract
این مقاله به بررسی عوامل موثر بر روابط معلم و دانش آموز می پردازد. روابط معلم و دانش آموز نقش کلیدی در پیشرفت تحصیلی و رشد شخصیتی دانش آموزان ایفا می کند. عوامل مختلفی مانند سبک تدریس معلم، ارتباطات بین فردی، محیط کلاس، حمایت های عاطفی و انگیزشی، و انتظارات معلم از دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج نشان می دهد که سبک تدریس مشارکتی، ارتباطات مثبت و باز، محیط کلاس حمایتی، و توجه به نیازهای عاطفی دانش آموزان می تواند به بهبود روابط معلم و دانش آموز و در نتیجه افزایش موفقیت تحصیلی و رضایت از آموزش منجر شود. این یافته ها اهمیت تعاملات مثبت و حمایت گرانه در محیط آموزشی را برجسته می سازد.
بررسی عوامل موثر بر روابط معلم دانش آموز Keywords:
بررسی عوامل موثر بر روابط معلم دانش آموز authors
سیده زینب افتخاری
کارشناسی علوم تربیتی
مجید نجفی مرآتی
فرهنگی آموزش و پرورش
میلاد کلاته
فرهنگی آموزش و پرورش
مهلا کاظم لو
فرهنگی، دبیر زبان متوسطه
