سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثربخشی درمان مبتنی بر رابطه ی والد کودک بر اضطراب جدایی و اضطراب اجتماعی کودکان

Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 156

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_PEN-10-4_006

Index date: 21 July 2024

اثربخشی درمان مبتنی بر رابطه ی والد کودک بر اضطراب جدایی و اضطراب اجتماعی کودکان abstract

مقدمه: با توجه به حساسیت سلامت روانشناختی کودکان و اثراتی که اضطراب بر رشد شناختی و هیجانی آنها دارد لزوم توجه بیشتر به این مقوله از ارزشی پژوهشی و درمانی برخوردار است. لذا پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر رابطه ای والد کودک بر اضطراب جدایی و اضطراب اجتماعی کودکان انجام شد. روش: روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کودکان زیر ۱۲ سال دارای تشخیص همزمان اضطراب اجتماعی و اضطراب جدایی شهر تهران در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بود. حجم نمونه شامل ۳۰ نفر (۱۵ نفر گروه آزمایش و ۱۵ نفر گروه گواه) از جامعه آماری بود که به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و در دو گروه شاهد و آزمایش جایدهی شدند. برای گروه آزمایش ۱۰ جلسه ۱۲۰ دقیقه ای جلسات ارتباط همدلانه والد – فرزند انجام شد. برای جمع آوری داده ها از مقیاس اضطراب اجتماعی برای کودکان و نوجوانان، و مقیاس اضطراب جدایی استفاده شد. داده ها جمع آوری شده با استفاده آنالیز کواریانس چند متغیری مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج :  یافته ها نشان داد با کنترل اثر پیش آزمون تفاوت معناداری بین پس آزمون گروه آزمایش و شاهد در اضطراب جدایی (۰/۰۵ >   P، ۸۱/۳۱۹F =) و اضطراب اجتماعی  (۰/۰۵ >   P، ۶۵/۷۹۹F =) وجود داشت. بنابراین می توان گفت درمان مبتنی بر رابطه ی والد کودک بر اضطراب جدایی و اضطراب اجتماعی کودکان موثر بوده است. نتیجه گیری: مداخله مبتنی بر رابطه والد و کودک با فراهم کردن شرایط روانشناختی مناسب برای کودکان می تواند در کاهش علائم روانشناختی و هیجانی مانند کاهش اضطراب موثر واقع شود. لذا پیشنهاد می شود در کار با کودکان دارای مشکلات اضطرابی از این مداخله بهره گرفت.

اثربخشی درمان مبتنی بر رابطه ی والد کودک بر اضطراب جدایی و اضطراب اجتماعی کودکان Keywords:

اثربخشی درمان مبتنی بر رابطه ی والد کودک بر اضطراب جدایی و اضطراب اجتماعی کودکان authors

اعظم سادات ترفان

Master's student, Department of Psychology, Ashtian Branch, Islamic Azad University, Ashtian, Iran

داوود معینان

Member of the Faculty of Islamic Azad University, Ashtian Branch, Instructor, Department of Psychology, School of Graduate Studies and Human Sciences, Ashtian Islamic Azad University, Ashtian, Iran.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Niazi IU, Rana IA, Arshad HS, Lodhi RH, Najam FA, ...
Liu L, Wang Y, Zhao J, Wang M. Parental reports ...
URL: http://jmums.mazums.ac.ir/article-۱-۱۱۷۷۷-fa.htm ...
Thibaut F. Anxiety disorders: a review of current literature. Dialogues ...
DOI: ۱۰.۳۱۵۵۷/APJCP.۲۰۲۰.۲۱.۳.۵۸۳۱۲. Kjøbli J, Melendez‐Torres GJ, Gardner F, Backhaus S, ...
doi: ۱۰.۱۰۸۰/۱۵۳۷۴۴۱۶.۲۰۲۰.۱۷۲۳۵۹۹۲۴. Esteki Azad N, Golparvar M, Sajjadian I. The ...
Talebian Sharif, Fatemeh, Amin Yazdi, Seyed Amir, Bardbar, Maryam. The ...
seyedkhorasani M S, rafiei-honar H, Mirzahosseini H. The Role of ...
Zalaznik, D., Strauss, A. Y., Halaj, A., Fradkin, I., Ebert, ...
Psychology: Iranian Psychologists, ۲۰۱۸. ۱۵(۶۰), ۳۹۱-۴۰۲. URl: https://jip.stb.iau.ir/article_۶۶۸۲۹۵.html ...
Barzegar E, Bostanipoor A, Fotoohabady K. Effectiveness of Adlerian Play ...
Studies, ۲۰۱۸. ۱۵(۵۸), ۲۸۳-۳۰۱. https://jfr.sbu.ac.ir/article_۹۷۷۵۷.html۳۹. Sepahvand T, Moradi J. Comparing ...
Ramdaniati, S., Lismidiati, W., Haryanti, F., & Sitaresmi, M. N. ...
نمایش کامل مراجع