حفاظت از کودکان در برابر خشونت مدرسه: تحلیل سیستماتیک مسئله فشارهای روانی و فیزیکی از معلمان و همسالان
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 89
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CSECO01_2190
Index date: 22 July 2024
حفاظت از کودکان در برابر خشونت مدرسه: تحلیل سیستماتیک مسئله فشارهای روانی و فیزیکی از معلمان و همسالان abstract
هدف: موضوعیت مطالعه مشروط به این واقعیت است که در جامعه مدرن خشونت علیه کودکان یک معضل اجتماعی است که با نقض حقوق بشر همراه است و پیامدهای مخربی برای روان و زندگی آینده کودک دارد. در این راستا، هدف این پژوهش، تحلیل عمیق معضل خشونت جسمی و روانی در مدرسه و پرداختن به موضوع حمایت از دانش آموزان است.مواد و روش ها: روش های پیشرو برای بررسی این مشکل، تحلیل، طبقه بندی، استقراء، استنتاج، تعمیم و مقایسه روش ها و رویکردهای روان شناختی و تربیتی با هدف محافظت از کودک در برابر خشونت مدرسه است.نتیجه: مطالب مطالعه برای جوانان ارزش عملی و نظری دارد. معلمان، روانشناسان، دانش آموزان، معلمان، جامعه شناسان، شخصیت های آموزشی و سیاستمدارانی که قادر به درک و حل مشکل خشونت خواهند بود و از بروز آن در موسسات آموزشی جلوگیری می کنند.
حفاظت از کودکان در برابر خشونت مدرسه: تحلیل سیستماتیک مسئله فشارهای روانی و فیزیکی از معلمان و همسالان Keywords:
حفاظت از کودکان در برابر خشونت مدرسه: تحلیل سیستماتیک مسئله فشارهای روانی و فیزیکی از معلمان و همسالان authors
رحمان غیبی
دانشجوی کارشناسی ارشد تبدیل انرژی، دانشگاه آزاد شهر دماوند
فردین فتوحی پرنق
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
محمد جواد خسروی
کارشناسی برق قدرت، دانشگاه آزاد دماوند
