پیش بینی فرسودگی شغلی بر اساس اجتناب شناختی، طرحواره های ناسازگار اولیه و تنظیم شناختی هیجان در معلمان مدارس دولتی

مجید پارسایی; ابراهیم خلیل شایان مهر; منیر مرادی; مینا خدادادیان; میریم تیموری بایقوت; سهیلا جعفرزاده

پیش بینی فرسودگی شغلی بر اساس اجتناب شناختی، طرحواره های ناسازگار اولیه و تنظیم شناختی هیجان در معلمان مدارس دولتی

Publish place: 5th International Conference on Educational Sciences, Psychology, Counseling, Education

Publish Year: 1403

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/2046852

Document National Code:

HEPCONF05_054

Index date: 6 August 2024

پیش بینی فرسودگی شغلی بر اساس اجتناب شناختی، طرحواره های ناسازگار اولیه و تنظیم شناختی هیجان در معلمان مدارس دولتی abstract

هدف از این پژوهش بررسی پیش بینی فرسودگی شغلی بر اساس اجتناب شناختی، طرحواره های ناسازگار اولیه و تنظیم شناختی هیجان در معلمان مدارس دولتی بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش معلمان مدارس دولتی شهر کرج در سال ۱۳۹۷بودند. تعداد ۳۳۰ نفر از این کارکنان بر اساس فرمول کوکران و به شیوه نمونهگیری خوشه ای از نوع تصادفی انتخاب شده و به پرسشنامه های فرسودگی شغلی مسلاچ، جکسون، لیتر، اسچافلی و اسچواب (۱۹۸۶)، اجتناب شناختی سکستون و دوگاس(۲۰۰۸)، طرحواره های ناسازگار اولیه یانگ (۲۰۰۵) و تنظیم شناختی هیجانی توسط گارنسفکی، کرایج (۲۰۰۶) پاسخ دادند. داده های نیز با استفاده از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیره تحلیل شد. یافته ها نشان داد که بین اجتناب شناختی، طرحواره های ناسازگار اولیه و تنظیم شناختی هیجان با فرسودگی شغلی رابطه معنی داری وجود دارد (۰/۰۱>P). نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیره نیز آشکار کرد که ۶۹/۸ از واریانس فرسودگی شغلی به وسیله اجتناب شناختی، طرحواره های ناسازگار اولیه و تنظیم شناختی هیجان تبیین میشود. یافته های این پژوهش نشان می دهد که اجتناب شناختی، طرحواره های ناسازگار اولیه و تنظیم شناختی هیجان سهم معنادار در فرسودگی شغلی معلمان مدارس دولتی دارد.

پیش بینی فرسودگی شغلی بر اساس اجتناب شناختی، طرحواره های ناسازگار اولیه و تنظیم شناختی هیجان در معلمان مدارس دولتی Keywords:

فرسودگی شغلی , اجتناب شناختی , طرحواره های ناسازگار اولیه , تنظیم شناختی هیجان

پیش بینی فرسودگی شغلی بر اساس اجتناب شناختی، طرحواره های ناسازگار اولیه و تنظیم شناختی هیجان در معلمان مدارس دولتی authors

مجید پارسایی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی،مدیرمدرسه متوسطه اول،کرج، ایران

ابراهیم خلیل شایان مهر

کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی، مشاور واحد آموزشی آپ،کرج، ایران

منیر مرادی

کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی، مشاور خانواده، کرج، ایران

مینا خدادادیان

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، مشاور تحصیلی آپ،میاندوآب، ایران

میریم تیموری بایقوت

کارشناس ارشد مدیریت برنامه ریزی آموزشی،مدیر مدرسه ابتدائی،میاندوآب، ایران

سهیلا جعفرزاده

کارشناس میکروبیولوژی،مدیر مدرسه متوسطه اول، میاندوآب ایران