عوامل موثر بر رفع بازماندگی و ترک تحصیل کودکان در مقاطع مختلف تحصیلی در مددجویان کمیته امداد خراسان شمالی

این پژوهش با هدف اثربخشی فنون خانواده درمانی راهبردی کوتاه مدت بر عملکرد خانوادگی نوجوانان وابسته به مواد امروزه در کنار افزایش طول عمر، عامل مهم دیگری مثل چگونگی زندگی کردن یا کیفیت زندگی مطرح است، بنا به تعریف گروه کیفیت سازمان جهانی بهداشت کیفیت زندگی به ادراک فرد از جایگاه خودش در زندگی، با توجه به بافت فرهنگی جامعه و اهداف، معیارها و نگرانی های فرد اشاره دارد و از متغیرهایی مثل سلامت جسمانی، وضعیت روانشناختی، استقلال و روابط اجتماعی ناشی می شود (استنر، کوپر و اسکوینگتون، ۲۰۰۳). کیفیت زندگی با بهداشت روانی افراد ارتباط دارد و به بیان حالات و تغییرات و توانایی های افراد و میزان رضایت افراد از عملکرد های زندگی می پردازد. منظور از کیفیت زندگی توجه به آن جنبه از زندگی است که بیانگر بهترین وضعیت زندگی برای فرد است (نجات ، ۲۰۰۸). اکثر محققان معتقدند که کیفیت زندگی دارای ابعاد جسمانی، روانی، اجتماعی و معنوی می باشد و با عواملی مانند سن، فرهنگ، جنسیت، تحصیلات، طبقه اجتماعی، بیماری و محیط اجتماعی ارتباط دارد (کینگ و هیندز ، ۲۰۱۱) امروزه توجه به ظرفیت هایی معطوف شده است که در کیفیت زندگی نقش بسیار دارند. یکی ازاین مولفه ها، حمایت های اجتماعی اطرافیان می باشد. شواهدی که از مطالعات مختلف به دست آمده نشان می دهد که حمایت های اجتماعی نقش مهمی در سلامتی افراد بازی می کنند. همچنین حمایت های اجتماعی باعث کاهش آثار منفی استرس های فراوانی که از محیط و جامعه کسب می گردد و به تبع آن بر کیفیت زندگی اثر مستقیم و مثبت خواهد داشت (جانگر، ۲۰۰۲).

Keywords:

کمیته امداد , فرزندان , خانواده.