بررسی الزامات و میزان پیاده سازی روش استم یکپارچه در مراکز آموزشی و ارائه راهکار بهمنظور پیاده سازی
Publish place: The fourth national physics education conference
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 89
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HAFPEC04_022
Index date: 24 August 2024
بررسی الزامات و میزان پیاده سازی روش استم یکپارچه در مراکز آموزشی و ارائه راهکار بهمنظور پیاده سازی abstract
روش استم یکی از جدیدترین روشهای آموزش علوم از جمله فیزیک است. در روش استم یکپارچه که به لحاظ نظری نسخه اصیل استم است، لازم است علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات در قالب پروژه های عملی به دانش آموز تدریس شود. در این مقاله در ابتدا به روش کتابخانه ای بررسی شده است که آیا روش استم یکپارچه با همه جنبه های مورد نظرش به شکل میدانی در مدارس و مراکز آموزشی پیشتاز در زمینه استم پیاده شده است. حاصل بررسیها این است که روش استم یکپارچه با همه جنبه های تئوری مدنظر هنوز پیاده سازی نشده است اما تلاشهایی در این زمینه انجام شده است و فضای کار برای کشور ما برای پیشگامی وجود دارد. در پایان پیشنهادی کاربردی برای پیاده سازی آموزش استم در ایران ارائه شده و برخی مزایای آن ذکر شده است.
بررسی الزامات و میزان پیاده سازی روش استم یکپارچه در مراکز آموزشی و ارائه راهکار بهمنظور پیاده سازی Keywords:
بررسی الزامات و میزان پیاده سازی روش استم یکپارچه در مراکز آموزشی و ارائه راهکار بهمنظور پیاده سازی authors
فاطمه امیری
استادیار، دکتری فیزیک، پردیس باهنرشیراز دانشگاه فرهنگیان
محمدرضا گل صفتان
کارشناس ارشد مهندسی صنایع
