چالش حقوق تعلیمی و آموزشی زنان افغانستان در اداره طالبان
Publish place: 1st international conference on law, political science, Islamic politics and Islamic jurisprudence
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 37
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LPPJ01_1398
تاریخ نمایه سازی: 18 شهریور 1403
Abstract:
چالشی که امروز نیمی از جامعه افغانستان با آن درگیر هستند، عبارت از بسته بودن دربهای مراکز آموزشی به روی زنان و محرومیت آن از حقوق تعلیمی خود است . اداره طالبان با تمسک به احکام شریعت بر اصل امتناع از واگذاری حقوق زنان اصرار دارند و در مقابل مطالبات بانوان، خرد جمعی و خواست بین المللی کوتاه نیامده است . بررسی علمی این موضوع موجب پاسخگویی به دغدغه های موجود در جامعه افغانستان است و از این لحاظ قدم نو در آن راستا می باشد. دستاورد علمی و نتایج پژوهش در آن است که با اکثر ادعاهای اداره سیاسی افغانستان فقه و منابع آن موافقت ندارد، استدلال ملاهای افغانستان شامل یک سری آیات و روایاتی است که بیشتر جنبه اخلاقی و ارشادی دارد و از نظر اصولی فاقد امر مولوی و آمیرانه می باشد. بنابراین دلیلی بر محرومیت حقوقی زنان از حقوق آموزش نخواهد بود و این نفی و اثباتها چندان معقولانه نمی باشد.
Authors
محمدعلی ابراهیمی
کارشناس ارشد حقوق جزا و جرمشناسی ، موسسه علوم انسانی جامعه المصطفی العالمیه قم ، استاد موسسه تحصیلات عالی ناصرخسرو افغانستان - ولایت دایکندی ، پژوهشگر در حوزه حقوق و فقه
محمدحسن فهیمی
دانشجوی مقطع دکتری دانشگاه علوم و معارف جامعه المصطفی العالمیه ، در رشته حقوق جزاو جرمشناسی
جمال الدین مبلغ
مقطع کارشناسی ارشد موسسه علوم انسانی جامعه المصطفی العالمیه ، حقوق جزا و جرمشناسی .