درس پژوهی : درس تقسیم اعداد دو رقمی بر اعداد یک رقمی
Publish place: The 6th National Conference of Professional Researches in Psychology and Counseling from the teacher's perspective
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 15
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_1627
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
Abstract:
در بالا بردن کارآیی خود، مهم ترین اصل روشن بودن هدف است . اولین دلیل این که بعضی از افراد می توانند کارها را سریع تر و بهتر از دیگران انجام دهند مخاطبان من در این کلاس دانش آموزانم در پایه چهارم هستند که از لحاظ سطح علمی و مشارکت کلاسی در حد متوسط به بالا می باشند از لحاظ ویژگی های اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی در طبقه ی متوسط جامعه قرار دارند. همه ی دانش آموزان این کلاس از لحاظ جسمانی سالم اند. تعدادی از دانش آموزان این کلاس از لحاظ استعداد ذهنی و یادگیری در رتبه ی بالایی قرار دارند. دیدگاه من در این درس سازنده گرایی است . از روش تدریس نمایشی ، بحث گروهی ، پرسش و پاسخ و بارش مغزی استفاده می کنم .با روش بارش مغزی دانش آموزان با دادن ایده ها و نظرات و هم چنین با بیان رعایت بعضی از نکات، درس تقسیم بر اعداد یک رقمی از کتاب ریاضی در پایه چهارم را به امورات زندگی خود ربط می دهند.پس از انجام طرح پژوهش به این نتیجه رسیدم که که این طرح توان یادگیری دانش آموزان را بالا میبرد و امید است با انجام این طرح در برنامه اموزشی گامی موثر دز جهت بهبود یادگیری ریاضی در بین دانش اموزان داشته باشیم .
Keywords:
Authors
شیوا رضایی
کارشناسی علوم تربیتی پیام نور شهرستان دیواندره
طالب رنجبری
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه ازاد اسلامی تهران جنوب