بررسی تاثیر آموزش خودمراقبتی و مهارت تنظیم هیجان بر استرس ادارک شده مادران مبتلا به دیابت بارداری (مروری)

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 29

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CHHE01_0341

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

Abstract:

پیشینه: شیوع دیابت بارداری در دوران بارداری یکی از عوارض بارز مادری و جنینی است که با افزایش استرس مادر همراهاست. رفتار خودمراقبتی و تنظیم هیجان می تواند یک استراتژی عملی برای کنترل استرس ادراکی دیابت بارداری مادران باشد.تنظیم هیجانات توانایی اعمال کنترل بر وضعیت عاطفی خود است. ممکن است رفتارهایی مانند بازاندیشی در یک موقعیتچالش برانگیز برای کاهش خشم یا اضطراب، پنهان کردن نشانه های آشکار غم و اندوه یا ترس یا تمرکز بر دلایل احساس شادییا آرامش را شامل شود. در مطالعات متعددی تاثیراموزش بر استرس ادراکی و تنظیم هیجان مادران باردار بررسی شده است، باتوجه به این موضوع، این مطالعه به مرور مقالات با محتوای تاثیر آموزش بر اثربخشی عوامل رفتاری خودمراقبتی بر کاهشاسترس ادراک شده مادران مبتلا به دیابت بارداری می پردازد.روش کار: این مطالعه با مرور داده های موجود در مورد تاثیر خودمراقبتی بر استرس ادراکشده در بیماران مبتلا به دیابتبارداری در پایگاههای اطلاعاتی PubMed و Google Scholar انجام شد. کلمات کلیدی جستجو شامل "دیابت بارداری "و " خودمراقبتی" و " استرس ادراک شده " و " آموزش" بود. عبارات MeSh برای کلمات کلیدی مربوطه در مقالات منتشرشده انگلیسی در مجلات تا ماه مه ۲۰۲۳ جستجو شد و فهرست مرجع مقالات گنجانده شده به صورت دستی جستجو شد.نتیجه: استراتژی جستجوی ما در مجموع ۱۲۸ مطالعه به دست آورد. پس از غربالگری بر اساس چکیده عنوان آنها، ۲۳ مطالعهبا معیارهای ما مطابقت داشتند، بنابراین در روند بررسی مطالعه ما قرار گرفتند.

Authors

هدج زرج

HODA ZARAJ,Master of Midwifery,PhD Candidate,Department of psychology,Caspian College,University ofTehran,Razvanshahr,Iran

منیژه فیروزیان

Manijeh Firoozy,Department of cognitive scince,Psychlogy and Education Science,University of Tehran,Tehran,Iran

عاطفه عربی

Atefeh Arabi, PhD Candidate,Department of psychology,Caspian College,University of Tehran,Razvanshahr,Iran