بررسی میزان آگاهی دانش آموزان نسبت به حقوق شهروندی و رابطه آن با رفتار اجتماعی دانش آموزان متوسطه دوم دزفول
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 69
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
Export:
Document National Code:
CHHE01_0978
Index date: 25 September 2024
بررسی میزان آگاهی دانش آموزان نسبت به حقوق شهروندی و رابطه آن با رفتار اجتماعی دانش آموزان متوسطه دوم دزفول abstract
پژوهش با هدف بررسی میزان آگاهی دانش آموزان نسبت به حقوق شهروندی و رابطه آن با رفتار اجتماعی دانش آموزان انجام شد. پژوهش از نوعتوصیفی پیمایشی و توصیفی همبستگی بود. جامعه ی آماری موردمطالعه در این تحقیق کلیه ی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر دزفول در سالتحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ به تعداد ۱۸۰۰ نفر بودند که بر اساس جدول مورگان ۳۱۸ نفر از آن ها به روش تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه انتخاب شد. ابزار پژوهش پرسشنامه حقوق شهروندی شریفی و اسلامیه (۱۳۹۱) و پرسشنامه رفتار اجتماعی کلمبیا بود. نتایج با استفاده از فنون آمار توصیفی و آزمون t تک نمونه ای، همبستگی پیرسون و رگرسیون از طریق نرم افزار SPSS تحلیل شدند. نتایج نشان داد سطح آگاهی از حقوق مدنی، آگاهی از حقوق سیاسی و آگاهی از حقوق شهروندی (کل) در بین دانش آموزان متوسطه دزفول در حد متوسط و آگاهی از حقوق اجتماعی و فرهنگی پایین تر از متوسط بود. بینمولفه های آگاهی از حقوق شهروندی (حقوق مدنی، حقوق سیاسی و حقوق اجتماعی و فرهنگی) با رفتار اجتماعی دانش آموزان رابطه معنادار وجود داشتو مولفه های آگاهی از حقوق شهروندی ۶۱ درصد از رفتار اجتماعی دانش آموزان را تبیین کردند.
بررسی میزان آگاهی دانش آموزان نسبت به حقوق شهروندی و رابطه آن با رفتار اجتماعی دانش آموزان متوسطه دوم دزفول Keywords:
بررسی میزان آگاهی دانش آموزان نسبت به حقوق شهروندی و رابطه آن با رفتار اجتماعی دانش آموزان متوسطه دوم دزفول authors
رحمن نورعلیزاده
گروه علوم تربیتی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران
فرانک امیدیان
گروه علوم تربیتی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران
نوش آفرین فاضلی هفلنگی
گروه علوم تربیتی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران
