بررسی تاثیر آموزش مهارتهای معنوی و آموزههای قرآن بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهرستان بروجرد
Publish place: 8th International Conference on Religious Studies, Humanities and Bioethics in the Islamic World
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 133
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RSHIW08_062
Index date: 30 September 2024
بررسی تاثیر آموزش مهارتهای معنوی و آموزههای قرآن بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهرستان بروجرد abstract
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارتهای معنوی و آموزههای قرآنی بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهرستان بروجرد بود. در این پژوهش از روش نیمه آزمایشی پیش آزمون - پس آزمون استفاده شد. نمونه از مدارس ابتدایی در دسترس انتخاب شد. پس از اجرای پرسشنامه پرخاشگری باس و پری ۵۰ نفر از دانش آموزانی که نمرات بالایی در این پرسشنامه کسب کردند انتخاب شدند. ۲۵ نفر در گروه کنترل و ۲۵ نفر در گروه آزمایش قرار گرفتند. گروه آزمایش طی ۱۲ جلسه یک ساعت ، یک بار در هفته آموزشهای مهارتهای معنوی و آموزههای قرآن را به صورت گروهی برای کاهش پرخاشگری دریافت کردند. پس از اتمام جلسات نتایج نشان دادند که رابطه معناداری بین مهارتهای معنوی و آموزههای قرآن و کاهش پرخاشگری دانش آموزان وجود دارد. همچنین می توان از مهارتهای معنوی و آموزههای قرآن برای مدیریت خشم استفاده کرد.
بررسی تاثیر آموزش مهارتهای معنوی و آموزههای قرآن بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهرستان بروجرد Keywords:
بررسی تاثیر آموزش مهارتهای معنوی و آموزههای قرآن بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهرستان بروجرد authors
مهناز افراشته
استاد گروه روانشناسی موسسه آموزش عالی آفرینش بروجرد
هستی گودرزی
دانشجوی کارشناسی روانشناسی موسسه آموزش عالی آفرینش بروجرد
