الگوی تدوین برنامه استراتژیک منابع انسانی در سازمان های ورزشی شرکت های تابعه وزارت نیرو

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 20

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

BMCONFE03_108

تاریخ نمایه سازی: 15 مهر 1403

Abstract:

هدف از پژوهش، تدوین الگوی برنامه استراتژیک منابع انسانی در ورزش سازمان شرکتهای وابسته تابعه وزارت نیرو جمهوری اسلامی ایران بود که با روش آمیخته اکتشافی و با توصیف وتحلیل داده های میدانی از جامعه آماری ۱۲۰ نفری شامل مدیران و اعضای هیئت رئیسه و روسای انجمن ها، کمیته هاو گروه ها و روسای هیئت های ورزشی شرکت های تابعه وابسته شرکت های وابسته تابعه وزارت نیرو در استان ها که در آن نمونه گیری به صورت تمام شمار و برابر جامعه بود، با ابزارهای پرسشنامه (با تائید روایی توسط خبرگان مربوطه و ضریب آلفای کرونباخ ۰/۸۸ پایایی) و تحلیل آمار توصیفی و استنباطی و آزمونهایی کلموگروف اسمیرنف، فریدمن و تکنیک های مطالعات استراتژیک امتیاز های مربوط به عوامل بیرونی و عوامل درونی و نهایتا ارزشگذاری با روش EFQM، انجام شد. یافته ها نشان داد که شرکت های وابسته تابعه وزارت نیرو بر اساس ماتریس ارزیابی عوامل درونی دارای نمره ۲/۶۰ بود، در نتیجه از لحاظ عوامل درونی دارای ضعف می باشد. بعلاوه سازمان بر اساس ماتریس ارزیابی عوامل بیرونی دارای نمره ۲/۳۳ بود. بنابراین شرکت های وابسته تابعه وزارت نیرو در منطقه ضعفها و فرصتها (WO) قرار دارد. از آنجایی که سازمان در منطقه محافظه کارانه ماتریس قرار دارد، باید با توجه به فرصت های موجود ضعف های خویش را مرتفع سازد و خود را در معرض ریسک های بزرگ قرار ندهد. سه استراتژی ورزشی مهم، "تدوین واجرای برنامه های توسعه ورزش با تاکید بر ساختار سازمانی"، "پی ریزی نظام بازاریابی و ساماندهی حامیان مالی و معنوی" و "ایجاد ساختار جدید وامکانات ورزشی مدرن" تعیین شد که ورزش و مدال آوری قهرمانی رابطه مستقیم با نوع تمرینات، محل تمرینات وتجهیزات ورزشی دارد. نتیجه اینکه سازمان باید بتواند نقاط ضعف و آسیب خود را در داخل سازمان رفع کند و مزایای محیط بیرون از قبیل فن آوری جدید، امکانات بهبود و ترمیم فن آوری موجود یا نیروی تخصصی با مهارت بالا را برای حل مشکل خود به خدمت بگیرد.

Authors

لیلا عبدلی

هیات علمی دپارتمان مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قشم، ایران