نقش مربیان در افزایش انگیزه دانش آموزان از طریق بازی های بسکتبال در مدارس ابتدایی
Publish place: 3rd International Conference Of Sports Science, Physical Education, Nutrition and New Psychology Research
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 26
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPRCONF03_003
تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1403
Abstract:
انگیزه دانش آموزان در یادگیری بسکتبال می تواند بر پیشرفت تحصیلی و عملکرد ورزشی آنها تاثیر بگذارد. مربیان از طریق یادگیری بسکتبال نقش مهمی در افزایش انگیزه دانش آموزان در مدرسه دارند. با این حال، مطالعات زیادی انجام نشده است که نقش مربیان را در افزایش انگیزه دانش آموزان از طریق بازی های بسکتبال در مدرسه بررسی کند. هدف از این پژوهش تبیین نقش مربیان در افزایش انگیزه دانش آموزان از طریق بازی های بسکتبال در مدرسه و نیز این است که مربیان از چه روش ها و راهکارهایی در افزایش انگیزه دانش آموزان استفاده کنند. این تحقیق از رویکرد مطالعه ادبیات با جستجو در پایگاه های اطلاعاتی و منابع اطلاعاتی مختلف مانند مجلات علمی، کتاب ها و مقالات آنلاین استفاده می کند. سپس داده های به دست آمده تجزیه و تحلیل شده و در یک سنتز جمع آوری می شوند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که نقش مربیان در افزایش انگیزه دانش آموزان از طریق بازی های بسکتبال در مدارس بسیار مهم است. مربیان باید بتوانند روابط خوبی با دانش آموزان ایجاد کنند، بازخورد مثبت ارائه دهند و چالش هایی را ارائه دهند که با توانایی دانش آموزان برای افزایش اعتماد به نفس و انگیزه آنها مطابقت داشته باشد. بر اساس نتایج و بحث این پژوهش پیشنهاد می شود مربیان بسکتبال در مدارس به نقش خود در افزایش انگیزه دانش آموزان توجه بیشتری داشته باشند. مربی باید به روش ها و راهکارهای موثر مختلف برای افزایش انگیزه دانش آموزان در یادگیری و بازی بسکتبال تسلط داشته باشد. مربیان همچنین باید به تعادل بین تئوری و عمل و همچنین اتخاذ آخرین فناوری ها و نوآوری ها برای افزایش یادگیری و انگیزه دانش آموزان توجه کنند
Keywords:
Authors
رضا رضائیان قوشچی
کارشناس ارشد تربیت بدنی – شاغل فرهنگی – نویسنده و پژوهشگردر حوزه ورزشی