آموزش پروژه محور ریاضیات ابتدایی
Publish place: The first national conference of transformative ideas in the excellence of the education system
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 134
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EDUCD01_001
Index date: 23 October 2024
آموزش پروژه محور ریاضیات ابتدایی abstract
تدریس و یادگیری پروژه محور یکی از روشهای نوین آموزش ریاضی در دورههای ابتدایی به شمار میآید. در این روش یادگیری براساس نظریه های ساختاری به صورت کاوشگری و اکتشافی انجام می شود و دانش آموزان با انجام کار مستقل علمی و درک عمیق مفاهیم ریاضی ، خلاقیت و استعداد خود را در جهت انجام فعالیت عملی پروژه به کار می برند. آنها با دیدن نتایج حاصل از جمع آوری و تحلیل اطلاعات پژوهش جذاب خود به اهمیت کاربرد ریاضیات در ساختار پدیدههای محیط اطراف پی می برند. در این مقاله برای آموزش بعضی مفاهیم پایه ای ریاضی مانند جمع و تفریق ، ضرب و تقسیم ، تقارن، آمار و بخش های هندسی مانند محیط ، مساحت و حجم پروژههایی تعریف می کنیم . جهت رسیدن به هدف مطلوب با ذکر مثالهای عینی و تعیین هدف های رفتاری برای هر پروژه تلاش می کنیم معلمان را نیز در راستای خلق ایدههای جدید آموزش ریاضی هدایت نماییم .
آموزش پروژه محور ریاضیات ابتدایی Keywords:
آموزش پروژه محور ریاضیات ابتدایی authors
بزرگ پنبه کار
استادیار، گروه ریاضی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران
