بررسی رابطه ی بین آموزشهای مجازی و آسیب های اجتماعی در دوران کرونا مورد مطالعه “دانش آموزان شهرستان بوشهر“
Publish place: The first national conference of transformative ideas in the excellence of the education system
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 66
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EDUCD01_016
Index date: 23 October 2024
بررسی رابطه ی بین آموزشهای مجازی و آسیب های اجتماعی در دوران کرونا مورد مطالعه “دانش آموزان شهرستان بوشهر“ abstract
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی آموزش مجازی و آسیب های اجتماعی دانش آموزان شهرستان بوشهر در دوران کرونا انجام گرفته است . این پژوهش از نوع توصیفی می باشد و از نظر هدف کاربردی است . جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه رشته تجربی شهرستان بوشهر می باشد. روش نمونه گیری به صورت هدفمند انجام گرفت . حجم نمونه با توجه به جدول مورگان معادل ۳۰۰ نفر برآورد شد. در این تحقیق جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ی محقق ساخته استفاده شد. تجزیه و تحلیل دادهها در سطح آمار توصیفی از شاخص هایی همچون جداول و نمودارهای توزیع فراوانی ، میانگین و انحراف استاندارد و در سطح آمار استنباطی ابتدا جهت بررسی نرمال بودن دادههای پژوهش از آزمون کولموگرف اسمیرنف و از آزمون های پارامتریک همچون آزمون t تک نمونه ای با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس انجام شد. یافته ها نشان داد بین آموزش آنلاین و پرخاشگری دانش آموزان شهرستان بوشهر در دوران کرونا رابطه ی معناداری وجود دارد. همچنین بین گرایش به جنس مخالف و رفتار بزهکارانه دانش آموزان و آموزش آنلاین رابطه معناداری وجود دارد.
بررسی رابطه ی بین آموزشهای مجازی و آسیب های اجتماعی در دوران کرونا مورد مطالعه “دانش آموزان شهرستان بوشهر“ Keywords:
بررسی رابطه ی بین آموزشهای مجازی و آسیب های اجتماعی در دوران کرونا مورد مطالعه “دانش آموزان شهرستان بوشهر“ authors
محمد بهروزی
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران.
