سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

مروری بر نقش و جایگاه شبکه های اجتماعی مجازی بر یادگیری مستمر دانشجویان کشاورزی

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 85

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

EDUCD01_078

Index date: 23 October 2024

مروری بر نقش و جایگاه شبکه های اجتماعی مجازی بر یادگیری مستمر دانشجویان کشاورزی abstract

یادگیری یکی از فعالیتهای اساسی و ضروری برای بقای انسان هاست که در تمام طول عمر خود به آن نیازمند هستند. در سالهای اخیر فناوری اطلاعات و ارتباطات به ویژه از طریق اینترنت و شبکه های اجتماعی مجازی ، امکانات و فرصت های جدیدی را برای یادگیرندگان و آموزگاران فراهم کرده و نقش بسزایی در آموزش مستمر کاربران خود ایفا نموده است . بدین ترتیب شبکه های اجتماعی مجازی می توانند به عنوان ابزارهای آموزشی و یادگیری مورد استفاده قرار گیرند که مزایا و چالش های خاص خود را دارند. استفاده از قابلیت های این فناوری به ویژه در آموزش عالی کشاورزی ، می تواند منجر به نتایج مطلوبی همچون افزایش علاقه دانشجویان به رشته های کشاورزی ، بهبود کیفیت یادگیری ، خلق ایدهها و فرصت های شغلی جدید شود. اما بررسی مطالعات پیشین نشان می دهد که استفاده از این شبکه ها در آموزش عالی کشاورزی ، کمتر رایج بوده که یکی از دلایل این وضعیت می تواند عدم آگاهی و شناخت از جایگاه و نقش این شبکه ها در آموزش عالی کشاورزی باشد. بنابراین ، این مقاله ضمن مرور ادبیات پژوهشی در مورد مفهوم شبکه های اجتماعی مجازی ، ویژگی ها، اهداف، نقش و چالش های این شبکه ها در یادگیری مستمر دانشجویان را بیان می کند و در پایان راهکارهایی برای بهبود جایگاه این شبکه ها در آموزش و یادگیری دانشجویان ارائه می دهد.

مروری بر نقش و جایگاه شبکه های اجتماعی مجازی بر یادگیری مستمر دانشجویان کشاورزی Keywords:

مروری بر نقش و جایگاه شبکه های اجتماعی مجازی بر یادگیری مستمر دانشجویان کشاورزی authors

احسان صادقی زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد، ترویج و آموزش کشاورزی پایدار، گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده مهندسی زراعی و عمرانروستایی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان، ملاثانی، ایران.

سیدمحمدجواد سبحانی

استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده مهندسی زراعی و عمران روستایی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان،ملاثانی، ایران

مقاله فارسی "مروری بر نقش و جایگاه شبکه های اجتماعی مجازی بر یادگیری مستمر دانشجویان کشاورزی" توسط احسان صادقی زاده، دانشجوی کارشناسی ارشد، ترویج و آموزش کشاورزی پایدار، گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده مهندسی زراعی و عمرانروستایی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان، ملاثانی، ایران.؛ سیدمحمدجواد سبحانی، استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده مهندسی زراعی و عمران روستایی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان،ملاثانی، ایران نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش ملی ایده های تحول آفرین در تعالی نظام آموزش و پرورش پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله شبکه اجتماعی ، مجازی ، یادگیری ، یادگیری مستمر، دانشجویان، کشاورزی . هستند. این مقاله در تاریخ 2 آبان 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 85 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که یادگیری یکی از فعالیتهای اساسی و ضروری برای بقای انسان هاست که در تمام طول عمر خود به آن نیازمند هستند. در سالهای اخیر فناوری اطلاعات و ارتباطات به ویژه از طریق اینترنت و شبکه های اجتماعی مجازی ، امکانات و فرصت های جدیدی را برای یادگیرندگان و آموزگاران فراهم کرده و نقش بسزایی در آموزش مستمر کاربران خود ایفا ... . برای دانلود فایل کامل مقاله مروری بر نقش و جایگاه شبکه های اجتماعی مجازی بر یادگیری مستمر دانشجویان کشاورزی با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.