سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ابزارها و چالش های هوش مصنوعی برای آموزش

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CSECONFE01_319

Index date: 20 November 2024

ابزارها و چالش های هوش مصنوعی برای آموزش abstract

از آنجایی که این روزها اهمیت استفاده از الگوریتم ها و سیستم های هوش مصنوعی (AI) در آموزش افزایش یافته است، مربیان در سراسر جهان به طور مداوم ابزارهای هوش مصنوعی را در آموزش و یادگیری استفاده می کنند. معلمان از الگوریتم های هوش مصنوعی برای تجزیه و تحلیل داده ها در مورد پیشرفت یادگیری دانش آموزان استفاده می کنند و از نقاط قوت، ضعف و سبک یادگیری آن ها اطلاع دارند. با ابزارهای هوش مصنوعی، مربیان می توانند برنامه های درسی خود را طراحی کنند و از منابع مناسب برای ایجاد یک برنامه درسی موثر که استانداردهای آموزشی مدرن را برآورده می کند، استفاده کنند. در نتیجه، الگوریتم های هوش مصنوعی به معلمان کمک می کند تا بر تعامل با دانش آموزان خود تمرکز کنند. این امر به تقویت روابط دانش آموز و معلم کمک می کند. هوش مصنوعی به عنوان شاخه ای از علم معرفی شده است که سعی میکند روش هایی را که انسان برای حل مسائل خود از آنها بهره می گیرد، شبیه سازی کند. متخصصان هوش مصنوعی سعی میکنند به ماشین یاد بدهند مثل انسان عمل کند. اصطلاح هوش به عنوان صلاحیت یا قابلیت در حل مسئله تعریف میشود و مصنوعی یعنی هرگونه روش نظام مند انسانی که ممکن است هدف های حل مسئله را به انجام برساند. در بافت آموزش، هوش مصنوعی به شبیه سازی حل مسئله انسان دلالت ندارد، بلکه هرگونه ابزار عقلانی و منطقی را در بر میگیرد که ممکن است از آنها به منظور بهبود و ارتقای حل مسئله استفاده شود.هوش مصنوعی در عرصه آموزش جایگاهی ممتاز داشته و ما باید بپذیریم که مدل های سنتی آموزش دستخوش تغییرات گسترده خواهند شد.

ابزارها و چالش های هوش مصنوعی برای آموزش Keywords:

هوش مصنوعی , آموزش , سیستم های آموزشی مدرن , حل مسائل , تکنولوژی

ابزارها و چالش های هوش مصنوعی برای آموزش authors

حسن مرادی

کارشناسی مهندسی تولیدات گیاهی

روح الله صفایی نیکو

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

وحید قوی هیکل

کارشناسی ارشد برق الکترونیک

فاطمه کشاورزیان

کارشناسی تکنولوژی طراحی و دوخت

محبوبه ضربی زاده کتج

کارشناسی زیست شناسی

مقاله فارسی "ابزارها و چالش های هوش مصنوعی برای آموزش" توسط حسن مرادی، کارشناسی مهندسی تولیدات گیاهی؛ روح الله صفایی نیکو، کارشناسی زبان و ادبیات فارسی؛ وحید قوی هیکل، کارشناسی ارشد برق الکترونیک؛ فاطمه کشاورزیان، کارشناسی تکنولوژی طراحی و دوخت؛ محبوبه ضربی زاده کتج، کارشناسی زیست شناسی نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله هوش مصنوعی، آموزش ، سیستم های آموزشی مدرن ، حل مسائل ، تکنولوژی هستند. این مقاله در تاریخ 30 آبان 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 68 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که از آنجایی که این روزها اهمیت استفاده از الگوریتم ها و سیستم های هوش مصنوعی (AI) در آموزش افزایش یافته است، مربیان در سراسر جهان به طور مداوم ابزارهای هوش مصنوعی را در آموزش و یادگیری استفاده می کنند. معلمان از الگوریتم های هوش مصنوعی برای تجزیه و تحلیل داده ها در مورد پیشرفت یادگیری دانش آموزان استفاده می کنند ... . این مقاله در دسته بندی موضوعی هوش مصنوعی طبقه بندی شده است. برای دانلود فایل کامل مقاله ابزارها و چالش های هوش مصنوعی برای آموزش با 21 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.