استفاده از
فناوری در
آموزش و پرورش به عنوان یک ضرورت غیرقابل انکار در دنیای امروز مورد توجه قرار می گیرد.
فناوری های آموزشی، اهمیت بی نظیری در ارتقای فرآیند
آموزش و
یادگیری دارند. این اهمیت بر مبنای نقش محوری آنها در ایجاد محیط های آموزشی تعاملی، بهبود روش های تدریس، و افزایش توانمندی های معلمان و دانش آموزان استوار است. با این حال، معناشناسی
فناوری آموزشی از دیدگاه معلمان، تاثیر
فناوری در بهبود روش های
تدریس و فرایند یاددهی-یادگیری، فرصت ها و چالش های استفاده از فناوری، و توصیه ها و راهکارهای بهبود استفاده از فناوری، در مقاله مورد بررسی قرار گرفته است. نظرات موافق و مخالف نیز به دلیل اهمیت آنها در تشکیل دیدگاه جامع در مورد
آموزش بر اساس فناوری، مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته اند. این مقاله به دنبال ارتقاء کیفیت و کارآمدی
آموزش و پرورش از طریق بهره گیری بهینه از
فناوری های آموزشی است و برای افراد و موسسات آموزشی توصیه می شود تا با مطالعه و اجرای راهکارهای مطرح شده، به بهبود فرآیند
آموزش و
یادگیری در دانش آموزان خود بپردازند.