طلاق والدین حادثه ی ناگواری است که می تواند رشد اجتماعی و روانی کودک را با مشکل مواجه کند. طلاق اثرات و عوارض بسیاری بر خانواده بر جای می گذارد که بیشترین این اثرات و عوارض متوجه کودکان این خانواده ها می باشد. هدف از این پژوهش بررسی تاثیر طلاق بر ابعاد مختلف زندگی
دانش آموزان از جمله عملکرد تحصیلی آنان بوده است. جهت دستیابی به هدف پژوهش از مطالعات کتابخانه ای و منابعی از قبیل مقاله ها، ،ژورنال ها، سایت های ensani ،magiran، sid و... استفاده شد. یافته های پژوهش حاکی از آن است که طلاق بر ابعاد مختلف زندگی کودک تاثیر می گذارد و می تواند او را با مشکلات عاطفی، اجتماعی، اقتصادی و جسمانی روبرو کند. از میان عوارض موثر بر کودکان میتوان از عوارض عاطفی، اجتماعی سخن به میان آورد که دامنه این عوارض بسیار است و این آسیب ها و عوارض بصورت ترس، اضطراب، انتقام جویی، افسردگی، انزوا و نیاز افراطی به محبت، اختلال در رفتار، آمادگی برای جرم و بزهکاری و حتی تن دادن به جرم و ارتکاب آن، اختلال در امر تحصیل و در روابط معاشرتی و رفتارهای ضد اجتماعی بروز می کند. نتایج پژوهش حاضر نشان می دهد معلمان و اولیای مدرسه توان زیادی برای حمایت از فرزندان طلاق دارند و میتوانند تا حدود زیادی احساس ناامنی آنها را برطرف کنند و مدرسه به دلیل ساختاری که دارد، میتواند حس امنیتی را به آنها بدهد که فرزندان در خانه تجربه نمی کنند. همچنین افزایش اطلاعات معلمان و دیگر اولیای مدرسه در مورد طلاق و تاثیرات آن بر فرزندان میتواند به ایجاد جو حمایتی در مدرسه کمک کند.