سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تاثیر برنامه های توسعه حرفه ای معلمان بر ارتقای کارآیی آموزش و موفقیت تحصیلی فراگیران

Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 17

This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ESCSSCONG04_013

Index date: 25 November 2024

تاثیر برنامه های توسعه حرفه ای معلمان بر ارتقای کارآیی آموزش و موفقیت تحصیلی فراگیران abstract

در نظام های آموزشی سراسر جهان، توسعه حرفه ای معلمان به عنوان یکی از ابزارهای کلیدی برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان شناخته می شود. نقش معلمان به عنوان یکی از عوامل اصلی در فرآیند یادگیری و تاثیرگذاری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، اهمیت پرداختن به توانمندسازی حرفه ای آنان را دوچندان می کند. برنامه های توسعه حرفه ای معلمان می توانند با بهبود مهارت های تدریس، ارتقای دانش تخصصی و افزایش انگیزه، کارآیی آموزش را تقویت کنند و در نهایت به ارتقای موفقیت تحصیلی دانش آموزان منجر شوند. علی رغم اهمیت بی بدیل توسعه حرفه ای معلمان، بسیاری از نظام های آموزشی با چالش هایی نظیر کمبود برنامه های موثر، ضعف در طراحی و اجرای این برنامه ها و یا عدم ارتباط آن ها با نیازهای واقعی معلمان و دانش آموزان مواجه اند. این مشکلات نه تنها تاثیر منفی بر عملکرد معلمان دارد، بلکه می تواند منجر به کاهش کیفیت یادگیری دانش آموزان شود. لذا بررسی تاثیر برنامه های توسعه حرفه ای معلمان بر ارتقای کارآیی آموزش و موفقیت تحصیلی دانش آموزان، امری ضروری است. بررسی اثرات برنامه های توسعه حرفه ای معلمان می تواند به بهبود کیفیت طراحی و اجرای این برنامه ها کمک کند. این امر نه تنها به تقویت مهارت های معلمان و افزایش اعتمادبه نفس آن ها منجر می شود، بلکه با فراهم کردن آموزش باکیفیت، به توسعه جامع تری از دانش آموزان و افزایش انگیزه آن ها برای یادگیری می انجامد. درک بهتر از ارتباط میان توسعه حرفه ای معلمان و موفقیت تحصیلی دانش آموزان، می تواند سیاست گذاران آموزشی را در اتخاذ تصمیم های آگاهانه تر یاری کند.

تاثیر برنامه های توسعه حرفه ای معلمان بر ارتقای کارآیی آموزش و موفقیت تحصیلی فراگیران Keywords:

تاثیر برنامه های توسعه حرفه ای معلمان بر ارتقای کارآیی آموزش و موفقیت تحصیلی فراگیران authors

الهام حسین زاده حسنارودی

دکتری جامعه شناسی سیاسی و دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم و مدرس دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه آزاد اسلامی

مرضیه رستمی

امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس زینبیه

مهین لطافتی بریس

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی گرایش فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آستارا

سمیه بدیع زاده

کارشناسی ارشد فقه ومبانی حقوق دانشگاه تهران پردیس فارابی قم

مقاله فارسی "تاثیر برنامه های توسعه حرفه ای معلمان بر ارتقای کارآیی آموزش و موفقیت تحصیلی فراگیران" توسط الهام حسین زاده حسنارودی، دکتری جامعه شناسی سیاسی و دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم و مدرس دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه آزاد اسلامی؛ مرضیه رستمی، امورتربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس زینبیه؛ مهین لطافتی بریس، کارشناسی الهیات و معارف اسلامی گرایش فقه و مبانی حقوق اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آستارا؛ سمیه بدیع زاده، کارشناسی ارشد فقه ومبانی حقوق دانشگاه تهران پردیس فارابی قم نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی چهارمین کنگره بین المللی آموزش، مطالعات اجتماعی و فرهنگی با رویکرد آینده پژوهی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله توسعه حرفه ای، معلمان، کارآیی آموزش، موفقیت تحصیلی، دانش آموزان، کیفیت آموزش، نظام آموزشی هستند. این مقاله در تاریخ 5 آذر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 17 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در نظام های آموزشی سراسر جهان، توسعه حرفه ای معلمان به عنوان یکی از ابزارهای کلیدی برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان شناخته می شود. نقش معلمان به عنوان یکی از عوامل اصلی در فرآیند یادگیری و تاثیرگذاری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، اهمیت پرداختن به توانمندسازی حرفه ای آنان را دوچندان می کند. برنامه های توسعه حرفه ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تاثیر برنامه های توسعه حرفه ای معلمان بر ارتقای کارآیی آموزش و موفقیت تحصیلی فراگیران با 12 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.