سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

راهکارهای عملی معلمان برای نهادینه سازی پدافند غیرعامل در مدارس

Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 60

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

EDPNU01_1208

Index date: 30 November 2024

راهکارهای عملی معلمان برای نهادینه سازی پدافند غیرعامل در مدارس abstract

پدافند غیرعامل به مجموعه ای از تدابیر و اقداماتی اطلاق می شود که بدون استفاده از ابزارهای جنگی و نظامی، برای کاهش آسیب ها، افزایش تاب آوری و حفظ امنیت جامعه در برابر تهدیدات احتمالی به کار گرفته می شوند. در این میان، مدارس به عنوان یکی از حساس ترین و تاثیرگذارترین نهادهای جامعه، نقش مهمی در آموزش و نهادینه سازی اصول پدافند غیرعامل دارند. معلمان، با استفاده از راهکارهای عملی و آموزشی، می توانند این مفاهیم را به طور موثر در ذهن دانش آموزان نهادینه کنند و به ایجاد جامعه ای مقاوم و آگاه کمک نمایند. با افزایش تهدیدات امنیتی، بلایای طبیعی و حوادث غیرمنتظره، اهمیت پدافند غیرعامل بیش از پیش احساس می شود. متاسفانه، در بسیاری از مدارس، آگاهی کافی درباره این موضوع وجود ندارد و اصول پدافند غیرعامل به طور مناسب به دانش آموزان منتقل نمی شود. از سوی دیگر، نبود برنامه های آموزشی منسجم و روش های عملی برای تدریس این مفاهیم توسط معلمان، به عنوان یکی از چالش های اساسی مطرح است. ازاین رو، ارائه راهکارهای عملی و موثر برای معلمان در راستای آموزش و نهادینه سازی پدافند غیرعامل در مدارس، ضرورتی اجتناب ناپذیر است. آموزش پدافند غیرعامل در مدارس نه تنها به افزایش آگاهی دانش آموزان کمک می کند، بلکه آن ها را برای مقابله با شرایط بحرانی آماده می سازد. با تربیت نسلی آگاه و مسئولیت پذیر، می توان زمینه ساز کاهش خسارات ناشی از حوادث شد. همچنین، معلمان به عنوان الگوی اصلی دانش آموزان، نقش کلیدی در انتقال این مفاهیم و ایجاد فرهنگ پدافند غیرعامل در جامعه ایفا می کنند. نهادینه سازی این مفاهیم از سنین پایین، سبب پایداری و اثربخشی آن ها در بلندمدت خواهد شد.

راهکارهای عملی معلمان برای نهادینه سازی پدافند غیرعامل در مدارس Keywords:

راهکارهای عملی معلمان برای نهادینه سازی پدافند غیرعامل در مدارس authors

فرخنده برقعی

کاردانی آموزش ابتدایی تربیت معلم طالقانی قم

سیده صدیقه عظیمی خطیبانی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت

سمانه فرهنگی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه واحد آق قلا

ماهان رحیمی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمان

مقاله فارسی "راهکارهای عملی معلمان برای نهادینه سازی پدافند غیرعامل در مدارس" توسط فرخنده برقعی، کاردانی آموزش ابتدایی تربیت معلم طالقانی قم؛ سیده صدیقه عظیمی خطیبانی، کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت؛ سمانه فرهنگی، کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه واحد آق قلا؛ ماهان رحیمی، کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمان نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله پدافند غیرعامل، راهکارهای عملی، نهادینه سازی، معلمان، دانش آموزان، شرایط بحرانی. هستند. این مقاله در تاریخ 10 آذر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 60 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که پدافند غیرعامل به مجموعه ای از تدابیر و اقداماتی اطلاق می شود که بدون استفاده از ابزارهای جنگی و نظامی، برای کاهش آسیب ها، افزایش تاب آوری و حفظ امنیت جامعه در برابر تهدیدات احتمالی به کار گرفته می شوند. در این میان، مدارس به عنوان یکی از حساس ترین و تاثیرگذارترین نهادهای جامعه، نقش مهمی در آموزش و نهادینه ... . این مقاله در دسته بندی موضوعی پدافند غیرعامل طبقه بندی شده است. برای دانلود فایل کامل مقاله راهکارهای عملی معلمان برای نهادینه سازی پدافند غیرعامل در مدارس با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.