نقش احساس تنهایی و بلوغ عاطفی در پیش بینی نگرش به حجاب با میانجیگری توان مهارت حل مساله

این پژوهش به بررسی نقش احساس تنهایی و بلوغ عاطفی در پیش بینی نگرش به حجاب می پردازد و توان مهارت حل مسئله را به عنوان یک متغیر میانجی مورد بررسی قرار می دهد. در جوامع مختلف، حجاب به عنوان یک پدیده فرهنگی و اجتماعی مورد توجه قرار گرفته و نگرش به آن می تواند تحت تاثیر عوامل مختلفی از جمله عوامل روان شناختی قرار گیرد. احساس تنهایی به عنوان یک وضعیت روانی که می تواند بر تعاملات اجتماعی و نگرش های فرهنگی تاثیر بگذارد، در این پژوهش به عنوان یکی از متغیرهای اصلی مورد بررسی قرار گرفته است. بلوغ عاطفی نیز به عنوان توانایی فرد در مدیریت احساسات و واکنش های عاطفی، می تواند بر نگرش های فرهنگی و اجتماعی تاثیرگذار باشد. این پژوهش با استفاده از روش مروری و تحلیل محتوای کیفی، به بررسی مطالعات پیشین در زمینه تاثیر احساس تنهایی و بلوغ عاطفی بر نگرش به حجاب پرداخته است. نتایج نشان می دهد که احساس تنهایی به طور مستقیم و غیرمستقیم از طریق کاهش مهارت حل مسئله بر نگرش منفی به حجاب تاثیر می گذارد. در مقابل، بلوغ عاطفی با افزایش مهارت حل مسئله می تواند نگرش مثبت تری به حجاب ایجاد کند. این یافته ها نشان می دهد که برای بهبود نگرش به حجاب، باید به تقویت بلوغ عاطفی و مهارت حل مسئله در افراد توجه شود. پیشنهاد می شود که برنامه های آموزشی و مشاوره ای برای تقویت این مهارت ها تدوین و اجرا شود تا بتوان نگرش های مثبت تری نسبت به حجاب در جامعه ایجاد کرد. این پژوهش می تواند به سیاست گذاران و برنامه ریزان فرهنگی کمک کند تا برنامه های موثرتری برای ترویج یا تغییر نگرش ها تدوین کنند و به روان شناسان و مشاوران در درک بهتر از نیازهای روان شناختی افراد کمک کند.

نقش احساس تنهایی و بلوغ عاطفی در پیش بینی نگرش به حجاب با میانجیگری توان مهارت حل مساله Keywords:

احساس تنهایی , بلوغ عاطفی , نگرش به حجاب , مهارت حل مسئله , روان شناسی فرهنگی.