استفاده از تمرین تفکر در ایجاد روحیه رشد و توسعه ذهنی دانش آموزان
Publish place: 3rd international conference on management, education and training researches in education and training
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 66
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IRCEMET03_094
Index date: 8 December 2024
استفاده از تمرین تفکر در ایجاد روحیه رشد و توسعه ذهنی دانش آموزان abstract
تفکر یکی از مهارت های اساسی و حیاتی است که می تواند در توسعه و رشد ذهنی دانش آموزان تاثیر چشمگیری داشته باشد. استفاده از تمرین تفکر در آموزش و پرورش می تواند به دانش آموزان کمک کند تا نه تنها مشکلات و چالش های مختلف را بهتر حل کنند، بلکه روحیه رشد و توسعه ذهنی شان را تقویت کنند. در این مقاله، به بررسی نقش تمرین تفکر در ایجاد روحیه رشد و توسعه ذهنی دانش آموزان پرداخته خواهد شد. تفکر نقش مهمی در پرورش دانش آموزان ایفا می کند. این مهارت باعث می شود دانش آموزان بتوانند مسائل و موضوعات را از زوایای مختلف مورد بررسی قرار دهند و به دیدگاه های جدیدی دست پیدا کنند. همچنین، تمرین تفکر باعث تقویت توانایی های شناختی دانش آموزان شده و ذهن آن ها را به سوی تفکر خلاق و پویا سوق می دهد. در نهایت، استفاده از تمرین تفکر در ایجاد روحیه رشد و توسعه ذهنی دانش آموزان اهمیت بسیاری دارد و می تواند بهبود ژرف تر فردی و جامعه ای دانش آموزان را تحت تاثیر قرار دهد. استفاده موثر و هوشمندانه از این تمرین ها می تواند در بهبود کیفیت آموزش و پرورش و تربیت فردی دانش آموزان تاثیرگذار باشد.
استفاده از تمرین تفکر در ایجاد روحیه رشد و توسعه ذهنی دانش آموزان Keywords:
استفاده از تمرین تفکر در ایجاد روحیه رشد و توسعه ذهنی دانش آموزان authors
علی دهاقین
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید آیت نجف آباد. نجف آباد. ایران
محمد معینی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید آیت نجف آباد. نجف آباد. ایران
مجتبی خاجه
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید آیت نجف آباد. نجف آباد. ایران
محسن مقصودی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید آیت نجف آباد. نجف آباد. ایران
