بررسی روایتی تجارب دانشجو معلمان در زمینه چالش های تدریس
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 87
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IICMOCONF12_097
Index date: 8 December 2024
بررسی روایتی تجارب دانشجو معلمان در زمینه چالش های تدریس abstract
تدریس یکی از عوامل کلیدی در توسعه علمی به شمار می رود و برای موفقیت در آن، تنها داشتن دانش علمی کافی نیست. بلکه نیاز به روش های موثر آموزشی و مهارت های لازم برای مدیریت کلاس درس نیز احساس می شود. در دنیای امروز، هدف از تدریس تنها انتقال اطلاعات به فراگیران نیست، بلکه شامل آموزش روش هایی است که به دانش آموزان کمک می کند چگونه یاد بگیرند.برای ایجاد و حفظ یک محیط مناسب برای فعالیت های یاددهی و یادگیری، معلمان باید با ویژگی های کلاس درس، موانع موجود و چالش های یاددهی-یادگیری آشنا باشند و راهکارهایی برای غلبه بر این موانع پیدا کنند. در این مقاله، به بررسی مفهوم مدیریت کلاس و روش های آن پرداخته می شود و همچنین مشکلات و چالش های مدیریت کلاس درس از دیدگاه دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان مورد بررسی و تحلیل قرار خواهد گرفت. این بررسی شامل کدگذاری نظرات و تجربیات آن ها در زمینه مدیریت کلاس و چالش های مربوطه است.
بررسی روایتی تجارب دانشجو معلمان در زمینه چالش های تدریس Keywords:
بررسی روایتی تجارب دانشجو معلمان در زمینه چالش های تدریس authors
مجید خندان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه علامه امینی تبریز ، آذربایجان شرقی ، ایران
عیسی رضایی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه علامه امینی تبریز ، آذربایجان شرقی ، ایران
