بررسی نقش یادگیری تفکر خلاق و محاسباتی در دانش آموزان بر مبنای آموزش برنامه نویسی

مهارت های تفکر خلاق، عامل اساسی موفقیت در یادگیری به شمار می رود. این مهارت های کلیدی باید در همه ی موضوع های درسی رواج پیدا کنند. رواج دادن تفکر خلاق روشی قدرت مند برای درگیر کردن بچه ها با امر یادگیری است. بچه هایی که به تفکر خلاق تشویق می شوند، روز به روز انگیزه و اعتماد به نفس بیش تری از خود نشان می دهند. هم چنین، خلاقیت، مهارت های انعطاف پذیری را که آنان برای رویارویی با آینده ای نامعلوم نیاز دارند، برایشان فراهم می سازد. بالا بردن ظرفیت خلاقیت می تواند باعث غنای زندگی شود و به مشارکت در ساختن جامعه ای بهتر کمک کند. همچنین تفکر محاسباتی مهارت پیشگیرانه برای درک فناوری های آینده است. این یک فرآیند فکر است، نه یک دانش خاص درباره یک دستگاه یا زبان. تفکر محاسباتی اغلب با رایانه و برنامه نویسی همراه است، اما مهم است که توجه داشته باشید که بدون آن می توانید بدون دستگاه آموزش داده شود. به همین دلیل، تفکر محاسباتی می تواند بخشی از هر کلاس باشد، از جمله کلاس های جوانترین فراگیران ما در نمرات اولیه. و، من استدلال می کنم، به سرعت تبدیل به یک مهارت اساسی ضروری برای دانش آموزان است. معلمان می توانند با آموزش صریح و اجازه دادن به فضا برای توسعه تفکر محاسباتی اطمینان حاصل کنند که دانش آموزان جوان خود را در حال یادگیری فکر می کنند به طریقی که به آنها امکان دسترسی و درک دنیای دیجیتال خود را می دهد. آموزش تفکر محاسباتی، به طور خلاصه، دانش آموزان نخستین برای موفقیت های آینده است. علاوه بر این، می توان آن را در برنامه ها و برنامه های درسی موجود قرار داد.

بررسی نقش یادگیری تفکر خلاق و محاسباتی در دانش آموزان بر مبنای آموزش برنامه نویسی Keywords:

برنامه نویسی رباتیک , تفکر محاسباتی , خلاقیت , دانش آموزان.