بررسی تاثیر فضای هنری، در جامعهپذیری مدرسه الگو
Publish place: The model of the first national conference of the school
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 46
This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MADRESEOLGO01_050
Index date: 13 December 2024
بررسی تاثیر فضای هنری، در جامعهپذیری مدرسه الگو abstract
فضای مطلوب و پویای آموزشی و تربیتی در مدارس، همواره یکی از دغدغه های نظام آموزشی است. فرآیند آموزشصحیح در سطح جامعه که موجب ارتقاء ارزشهای اجتماعی، تغییر رفتارها و همچنین موجب ارتقاء سطح دانش و آگاهیجامعه که دانش آموزان بخشی از آن هستند، جامعه پذیری نامیده می شود. در این فرآیند خصلت های جاری در جامعهنهادینه و ماندگار می شود.تغییر و تنوع بخشی به فضای آموزشی با توجه به قابلیت های گرافیک محیطی و هنرمحیطی، به دلیل ارتباط با خلاقیتو خلق اثر، در فرآیند جامعه پذیری و رشد شخصیت دانش آموزان موثر است. از این رو کاربرد شیوه های هنرهای جدیدمحیطی در مدرسه می تواند جهت ایجاد فضای مطلوب آموزشی کارگشا باشد. در پژوهش حاضر که ماهیت کاربردیداشته و به روش تحلیلی انجام گرفته است، پس از تحلیل داده ها این نتیجه حاصل شد که کاربرد هنرهای محیطی در ایجادفضایی پرتحرک آموزشی برای دانش آموزان، در فرآیند جامعه پذیری و تربیت افراد مسئولیت پذیر میتواند روشیجایگزین برای مدارس سنتی باشد.
بررسی تاثیر فضای هنری، در جامعهپذیری مدرسه الگو Keywords:
بررسی تاثیر فضای هنری، در جامعهپذیری مدرسه الگو authors
محمد علی آبادی
دکتری تاریخ تطبیقی و تحلیلی هنر، مدرس گروه هنر، دانشگاه فرهنگیان، مرکز خراسان رضوی
اکرم کارگری
کارشناس ارشد هنر)صنایع دستی(، مدرس گروه هنر، دانشگاه فرهنگیان، مرکز خراسان رضوی
آریو علی آبادی
کارشناس گرافیک
