بررسی فرصت ها و چالش های موجود در کلاس های چند پایه

یکی از شرایط ویژه که در آن معلمان به مقتضای شرایط می بایسد کار یاددهی یادگیری را به پیش ببرند، وجود مدارس کوچک با کلاسهای چند پا یه است. در این مدارس تعداد دانش آموزان کم بوده و این مدارس در نقاط دور افتاده تشکیل می شوند. با توجه به کاهشجمعیت و افزایش مهاجرت روستاییان به شهر پیش بینی می شود ای ن آمارافزایش یابد. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجامشده است که هدف از آن بررسی فرصت ها و چالش های موجود در کلاس های چند پا یه نتا یج پژوهش نشان می دهد که کلاس هایچندپایه علاوه بر اینکه در بسیاری از کشورها موجود بوده و است، امروزه نیز بدلیل مزایای آن بگونه هایی بسمت برگزاری بیشتر اینکلاس ها در حرکت هستند ولی امروزه در کشور ما بیشتر مشکلات آن مورد برر سی قرار می گیرد و مزایا و فرصت های آن نادیده گرفتهمی شود البته که بیان مشکلات در این کلاس ها نی ازمند ارائه راهکار مناسب و کاربردی می باشد، ، از جمله بهترین راهکارها، استفادهاز خودفراگیران و دادن مسئولیت به آنها، بکار بردن روش های تلفیقی، استفاده بهینه از فضای کلاسی، تصویب قوانین توسط خودفراگیران و داشتن طرح و برنامه آماده می باشد. این مدارس، مدارس زندگی نامیده می شوند زیرا فراگیران در آن درس زندگی می آموزند.

بررسی فرصت ها و چالش های موجود در کلاس های چند پایه Keywords:

کلاس های چندپایه , چالش ها , فرصت ها