بررسی شبکه های اجتماعی مجازی مورد استفاده دانش آموزان و استفاده از آن به عنوان ابزار آموزشی (مورد مطالعه : دانش آموزان دختر ۱۲ - ۱۰ سال شهر کرج)
Publish place: The model of the first national conference of the school
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 62
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MADRESEOLGO01_099
Index date: 13 December 2024
بررسی شبکه های اجتماعی مجازی مورد استفاده دانش آموزان و استفاده از آن به عنوان ابزار آموزشی (مورد مطالعه : دانش آموزان دختر ۱۲ - ۱۰ سال شهر کرج) abstract
هدف پژوهش حاضر بررسی شبکه های اجتما عی مجازی مورد استفاده دانش آموزا ن دختر ۱۲ - ۱۰ سال شهر کرجمی باشد. روش مورد استفاده در این تحقیق پیمایش بوده و جامعه آماری پژوهش دانش آموزان دختر ۱۲ - ۱۰ سالشهر کرج در سال تحصیلی ۱۴۰۳ - ۱۴۰۲ میباشد که با استفاده از فرمول نمونه گیری کوکران ۳۸۴ نفر به عنواننمونه به صورت خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند . برای جمع آوری داده ها از ابزار پرسشنامه حاوی ۴ سوالمورد تایید اساتید استفاده شد و برای گردآوری اطلاعات بین ۳۸۴ دانش آموز توزیع شد . یافته ها نشان میدهند۸۳ % کودکان مورد بررسی حداقل از یکی از این پنج شبکه اجتماعی (واتساپ، یوتیوب، اینستاگرام، تلگرا م،توییتر ) استفاده می کنند و شبکه مورد علاقه اکثر آنها یوتیوب است. دانش آموزان برای سرگرمی و تفریح ، ارتباطبا دوستان و اشنایی با افراد دیگر ، کسب اطلاعات بیشتر از دنیای اطراف خود از شبکه های اجتماعی مجازی استفادهمی کنند و غالبا بیشتر از دو ساعت در روز را صرف این شبکه ها می کنند . معلم کارآمد کسی است که همپای نسلجدید با تکنولوژی های نو آشنا شود و بتواند در مسیر مثبت از آنها استفاده کند ، معلم باید بداند و بتواند از علایقدانش آموزان و دنیای آنها به عنوان ابزار آموزشی و ایجاد انگیزه در کلاس به جهت پیشرفت شاگردانش و هدایتآنها به استفاده مفید و کاربردی بجای اتلاف وقت در منزل بکار گیرد.
بررسی شبکه های اجتماعی مجازی مورد استفاده دانش آموزان و استفاده از آن به عنوان ابزار آموزشی (مورد مطالعه : دانش آموزان دختر ۱۲ - ۱۰ سال شهر کرج) Keywords:
بررسی شبکه های اجتماعی مجازی مورد استفاده دانش آموزان و استفاده از آن به عنوان ابزار آموزشی (مورد مطالعه : دانش آموزان دختر ۱۲ - ۱۰ سال شهر کرج) authors
فاطمه صادقی
دانشجو کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان (پردیس امیرکبیر)، کرج
