بخشی مهارت های زندگی بر بهزیستی روانشاختی وسازگاری اجتماعی دختران پیش دبستانی شهر ایذه سال ۱۴۰۱ - ۱۴۰۰
Publish place: The model of the first national conference of the school
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 72
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MADRESEOLGO01_108
Index date: 13 December 2024
بخشی مهارت های زندگی بر بهزیستی روانشاختی وسازگاری اجتماعی دختران پیش دبستانی شهر ایذه سال ۱۴۰۱ - ۱۴۰۰ abstract
هدف از انجام این پژوهش اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی بر بهزیستی روانشناختی و سازگاری اجتماعی دختران پیش دبستانیشهر ایذه سال ۱۴۰۱ - ۱۴۰۰ بود. پژوهش حاضر، یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه آزمایش وکنترلبود. جامعه آماری در این پژوهش کلیه دختران پیش دبستانی شهر ایذه میباشند که تعداد ۳۰ نفر از آنها به روش نمونه گیری خوش هایبه عنوان نمونه انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (۱۵ نفر آزمایش و ۱۵ نفر کنترل) قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش،پرسشنامه بهزیستی روانشناختی کودکان عابد وهمکاران (۲۰۱۶) وپرسشنامه مهارت اجتماعی ماتسون وهمکاران (۱۹۸۳) بود. داده هابا استفاده از نرم افزار ۲۶-SPSS تحلیل شدند. در این پژوهش از روش آماری کو واریانس چند متغیری وتک متغیری استفاده شد. نتایجنشان دادکه آموزش مهار تهای زندگی بر بهزیستی روانشناختی و سازگاری اجتماعی دختران پیش دبستان شهر ایذه تاثیر داشته است.
بخشی مهارت های زندگی بر بهزیستی روانشاختی وسازگاری اجتماعی دختران پیش دبستانی شهر ایذه سال ۱۴۰۱ - ۱۴۰۰ Keywords:
بخشی مهارت های زندگی بر بهزیستی روانشاختی وسازگاری اجتماعی دختران پیش دبستانی شهر ایذه سال ۱۴۰۱ - ۱۴۰۰ authors
فرزانه مکوندی
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان – پردیس امیر کبیر - البرز
لیلا برون
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی- واحد ایذه
