سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود فرآیند یاددهی – یادگیری و چالش ها موجود

Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 65

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CPSSC01_022

Index date: 19 December 2024

بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود فرآیند یاددهی – یادگیری و چالش ها موجود abstract

یکی از مهمترین پدیده های آموزش که در آینده بیشتر مورد استفاده قرار می گیرد، هوش مصنوعی است که با توجه به اهمیت و کاربرد آن در آموزش، بسیار مورد توجه قرار گرفته است . پیشرفت پرشتاب فناوری های محاسباتی ، پیاده سازی برنامه های هوش مصنوعی در آموزش و پرورش را ساده کرده است . هوش مصنوعی در آموزش و پرورش به استفاده از فناوری های هوش مصنوعی یا برنامه های کاربردی در محیط های آموزشی برا ی تسهیل آموزش، یادگیر ی و تصمیم گیری اشاره دارد. با کمک فناور ی هوش مصنوعی ، که هوش انسان را برای استنباط، قضاوت و پیش بینی شبیه سازی می کند، سیستم های را یانه ای می توانند راهنمایی ، پشتیبانی یا بازخوردهای شخصی را برای دانش آموزان، معلمان و سیاست گذاران در تصمیم گیری ارائه دهند. اگرچه هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، بعنوان یک موضوع پژوهشی در زمینه رایانه و آموزش شناخته شده است ، ماهیت بین رشته ای آن یک چالش منحصر به فرد برای پژوهشگران با زمینه های علمی گوناگون است . پژوهش بنیادی حاضر، با استفاده از روش کتابخانه ای انجام شده و ماهیت علمی - ترویجی دارد. این پژوهش ، تعریف و نقش پژوهش های هوش مصنوعی در آموزش و پرورش را از دیدگاه نیازها ی آموزشی ارائه داده و چارچوبی را برا ی بیان ملاحظات پیاده ساز ی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش در محیط های مختلف یادگیری و آموزشی پیشنهاد می کند. این چارچوب می تواند به پژوهشگران علوم رایانه و آموزش و پرورش در انجام پژوهش های مربوط به هوش مصنوعی در آموزش و پرورش کمک کند.

بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود فرآیند یاددهی – یادگیری و چالش ها موجود Keywords:

بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود فرآیند یاددهی – یادگیری و چالش ها موجود authors

مهناز فتاحی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

فرانک موسوی

دانشیار مدیریت آموزشی ،واحد کرمانشاه ،دانشگاه آزاد اسلامی ،کرمانشاه،ایران.

سمیرا عظیمی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

مقاله فارسی "بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود فرآیند یاددهی – یادگیری و چالش ها موجود" توسط مهناز فتاحی، دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه؛ فرانک موسوی، دانشیار مدیریت آموزشی ،واحد کرمانشاه ،دانشگاه آزاد اسلامی ،کرمانشاه،ایران.؛ سمیرا عظیمی، دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش ملی راهبردهای مربیگری و حل مسئله پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله هوش مصنوعی ، سیاستگذاری ، فرآیند یاددهی یادگیری ، فناوری ، آموزش و پرورش هستند. این مقاله در تاریخ 29 آذر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 65 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که یکی از مهمترین پدیده های آموزش که در آینده بیشتر مورد استفاده قرار می گیرد، هوش مصنوعی است که با توجه به اهمیت و کاربرد آن در آموزش، بسیار مورد توجه قرار گرفته است . پیشرفت پرشتاب فناوری های محاسباتی ، پیاده سازی برنامه های هوش مصنوعی در آموزش و پرورش را ساده کرده است . هوش مصنوعی در آموزش ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود فرآیند یاددهی – یادگیری و چالش ها موجود با 20 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.