نقش و اهمیت ایجاد علاقه مندی در دانش آموزان ابتدایی به آموزش و یادگیری
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 134
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
IICMO19_059
Index date: 6 January 2025
نقش و اهمیت ایجاد علاقه مندی در دانش آموزان ابتدایی به آموزش و یادگیری abstract
ایجاد علاقه مندی در دانش آموزان ابتدایی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در فرآیند آموزشی و یادگیری، نقش اساسی در ارتقاء کیفیت تحصیل و تقویت انگیزه دانش آموزان دارد. در سال های ابتدایی تحصیل، دانش آموزان با مفاهیم پایه ای و مهارت های اساسی آشنا می شوند و علاقه مندی نسبت به یادگیری می تواند به شکل گیری پایه های مستحکم تری برای آموزش های آینده آنان منجر شود. این مقاله با بررسی اهمیت و نقش علاقه مندی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی، به شفاف سازی دلایل و روش های موثر برای افزایش این علاقه مندی می پردازد. از جمله مولفه های تاثیرگذار بر علاقه مندی، ایجاد محیطی پویا و حمایتی، استفاده از روش های یادگیری فعال، و تنوع در محتوا و شیوه های آموزشی است. همچنین، تقویت ارتباط مثبت بین معلمان و دانش آموزان، همراه با تشویق های لازم، می تواند انگیزه یادگیری را به شدت افزایش دهد. در این راستا، مقاله به تحلیل تجارب موفق در این زمینه و ارائه راهکارهایی برای معلمان در جهت تقویت این علاقه مندی می پردازد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که توجه به علاقه مندی های دانش آموزان و پیوند آن با مواد درسی نه تنها می تواند به ارتقاء یادگیری و درک عمیق تر مفاهیم کمک کند، بلکه باعث بهبود احساس خودکارآمدی و اعتماد به نفس آنان نیز می شود.
نقش و اهمیت ایجاد علاقه مندی در دانش آموزان ابتدایی به آموزش و یادگیری Keywords:
نقش و اهمیت ایجاد علاقه مندی در دانش آموزان ابتدایی به آموزش و یادگیری authors
سینا جباری
فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه شهید باهنر اراک. اراک. ایران.
زکیه اسکندری
کارشناسی رشته علوم تربیتی(گرایش آموزش ابتدایی) دانشگاه فرهنگیان پردیس زینب کبری (س).
فاطمه سرچالی
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور اراک.
محمد جباری
فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه شهید باهنر اراک. اراک. ایران.
