بررسی نقش مولفه های فرهنگ سازمانی بر پیاده سازی مدیریت دانش در دبیران مدارس متوسطه دوم آموزش و پرورش شهر اهواز
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 66
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NCMEI08_022
Index date: 11 January 2025
بررسی نقش مولفه های فرهنگ سازمانی بر پیاده سازی مدیریت دانش در دبیران مدارس متوسطه دوم آموزش و پرورش شهر اهواز abstract
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش مولفه های فرهنگ سازمانی بر پیاده سازی مدیریت دانش در دبیران مدارس متوسطه دوم آموزش و پرورش شهر اهواز بود. جامعه آماری در این پژوهش کلیه دبیران مدارس متوسطه دوم آموزش و پرورش شهر اهواز (۲۱۳۰نفر) بوده که براساس فرمول کوکران تعداد نمونه آماری این پژوهش ۳۲۲ نفر و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. این پژوهش از نوع کاربردی و روش آن توصیفی پیمایشی بود. به منظور بررسی متغیرها از پرسشنامه فرهنگ سازمانی توسط دنیسون (۲۰۰۰) و پرسشنامه پیاده سازی مدیریت دانش صمدی (۱۳۹۰) استفاده شد. روایی آنها از نوع محتوایی و پایایی پرسشنامه ها براساس آلفای کرونباخ سنجیده شد که فرهنگ سازمانی (۸۵/۰)، حاکمیت مدیریت دانش (۹۸/۰) بدست آمده است. برای بررسی فرضیه های پژوهش از آزمون معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار آموس و همچنین به منظور بررسی وضعیت موجود متغیرهای تحقیق از آزمون تی تک نمونه ای استفاده شده است. نتایج نشان داد که بنابراین می توان گفت مولفه های فرهنگ سازمانی «درگیر کار شدن، ماموریت فرهنگ سازمانی، سازگاری و انطباق پذیری» بر پیاده سازی مدیریت دانش در دبیران مدارس متوسطه دوم آموزش و پرورش شهر اهواز تاثیر معناداری دارد.
بررسی نقش مولفه های فرهنگ سازمانی بر پیاده سازی مدیریت دانش در دبیران مدارس متوسطه دوم آموزش و پرورش شهر اهواز Keywords:
بررسی نقش مولفه های فرهنگ سازمانی بر پیاده سازی مدیریت دانش در دبیران مدارس متوسطه دوم آموزش و پرورش شهر اهواز authors
جعفر عبیات
گروه مدیریت آموزشی، موسسه آموزش عالی مهراروند، آبادان، ایران
محمد حسین پور
گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اهواز، اهواز ، ایران
