تاثیر آموزش اجتماعی-عاطفی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 68
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
NCMEI08_047
Index date: 11 January 2025
تاثیر آموزش اجتماعی-عاطفی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان abstract
آموزش اجتماعی-عاطفی (SEL) به عنوان یک رویکرد کلیدی در نظام های آموزشی، تاثیرات قابل توجهی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی تاثیر آموزش اجتماعی-عاطفی بر عملکرد تحصیلی، انگیزه، روابط اجتماعی و مدیریت استرس دانش آموزان می پردازد. یافته ها نشان می دهند که دانش آموزانی که در برنامه های SEL شرکت می کنند، به طور معناداری نمرات بالاتری کسب می کنند و کمتر در معرض افت تحصیلی قرار می گیرند. علاوه بر این، مهارت های اجتماعی و عاطفی آن ها تقویت می شود که موجب بهبود روابط با همکلاسی ها و معلمان می گردد. آموزش اجتماعی-عاطفی همچنین به دانش آموزان کمک می کند تا با استرس های تحصیلی بهتر کنار بیایند و تاب آوری خود را افزایش دهند. این مقاله بر اهمیت ادغام آموزش اجتماعی-عاطفی در برنامه های درسی مدارس تاکید می کند و نتیجه گیری می کند که سرمایه گذاری در این نوع آموزش به ارتقای کیفیت یادگیری و موفقیت کلی دانش آموزان کمک می کند. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به سیاست گذاران و مدیران آموزشی در طراحی و اجرای برنامه های موثر برای بهبود نظام آموزشی یاری رساند.
تاثیر آموزش اجتماعی-عاطفی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان Keywords:
تاثیر آموزش اجتماعی-عاطفی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان authors
محمدحسین برزیده
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی کرمانشاه، ایران.
محمدحسین عباسی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی لرستان
