اهمیت تاثیر هوش هیجانی دانش آموز با فعالیت هنری در مدارس
Publish place: The 3rd National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 60
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EPCS03_969
Index date: 30 January 2025
اهمیت تاثیر هوش هیجانی دانش آموز با فعالیت هنری در مدارس abstract
تحقیق حاضر به بررسی تاثیر فعالیت های هنری بر تقویت هوش هیجانی دانش آموزان پرداخته است. هوش هیجانی، به ویژه در دوران تحصیل، نقش مهمی در موفقیت های اجتماعی، تحصیلی و روان شناختی دانش آموزان ایفا می کند. هدف اصلی این تحقیق شناسایی چگونگی اثرگذاری انواع مختلف فعالیت های هنری، از جمله هنرهای تجسمی، موسیقی، تئاتر و رقص، بر تقویت ابعاد مختلف هوش هیجانی است. این تحقیق به ویژه به بررسی تاثیر این فعالیت ها بر خودآگاهی، همدلی، مهارت های اجتماعی و مدیریت احساسات پرداخته است. در این راستا، از روش پژوهش توصیفی و پیمایشی استفاده شده و نمونه ای از دانش آموزان مدارس ابتدایی و متوسطه در شهر تهران به عنوان جامعه آماری انتخاب شده اند. نتایج تحقیق نشان می دهد که فعالیت های هنری به ویژه هنرهای تجسمی، موسیقی و تئاتر می توانند به تقویت خودآگاهی، همدلی، مهارت های اجتماعی و کنترل احساسات در دانش آموزان کمک کنند. همچنین، این فعالیت ها موجب بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان و تقویت روابط بین فردی در محیط های آموزشی و خارج از آن می شوند.
اهمیت تاثیر هوش هیجانی دانش آموز با فعالیت هنری در مدارس Keywords:
اهمیت تاثیر هوش هیجانی دانش آموز با فعالیت هنری در مدارس authors
مجید حاجی زاده
فرهنگی اموزش و پرورش
حامد مرادی
فرهنگی اموزش و پرورش
ملیحه ذوالفقاریان کرمانی
فرهنگی اموزش و پرورش
مریم جاویدی دمیرچی
فرهنگی اموزش و پرورش
