نقش معلم در شناسایی دانش آموزان باهوش

پروین احمدی دیزگانی

سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

Advanced search Thesis

Papers Conferences Journals

نقش معلم در شناسایی دانش آموزان باهوش

Publish place: The first international conference of top teachers

Publish Year: 1403

Type: Conference paper

Language: Persian

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/2163877

Document National Code:

MISCONF01_0411

Index date: 30 January 2025

نقش معلم در شناسایی دانش آموزان باهوش abstract

دانش آموزان تیزهوش، کسانی که توانایی های استثنایی دارند و برای پیشرفت به تجارب یادگیری متمایز نیاز دارند، جمعیتی متنوع با نیازهای منحصربه فرد را نشان می دهند .این دانش آموزان ممکن است توانایی فکری زودرس، خلاقیت پیشرفته ، استعداد استثنایی در حوزه های خاص یا ترکیبی از این ویژگی ها را از خود نشان دهند . در حالی که برخی از دانش آموزان تیزهوش ممکن است بدون حمایت تخصصی به موفقیت تحصیلی دست یابند، بسیاری از آنها به تجربیات یادگیری چالش برانگیز و جذاب برای جلوگیری از کسالت ، عدم موفقیت و مشکلات اجتماعی -عاطفی نیاز دارند .

نقش معلم در شناسایی دانش آموزان باهوش Keywords:

تیز هوش , اموزش , یاددهی

نقش معلم در شناسایی دانش آموزان باهوش authors

پروین احمدی دیزگانی

آموزش و پرورش شهر: تهران

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/2163877

Document National Code:

MISCONF01_0411

Index date: 30 January 2025

How to cite:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the references section:

احمدی دیزگانی، پروین،1403،نقش معلم در شناسایی دانش آموزان باهوش،The first international conference of top teachers،Masjed Soleyman،https://civilica.com/doc/2163877

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1403، احمدی دیزگانی، پروین؛ )
برای بار دوم به بعد: (1403، احمدی دیزگانی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Related papers

پیش نمایش

مقاله فارسی "نقش معلم در شناسایی دانش آموزان باهوش" توسط پروین احمدی دیزگانی، آموزش و پرورش شهر: تهران نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی معلمان برتر پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تیز هوش،اموزش،یاددهی هستند. این مقاله در تاریخ 11 بهمن 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 41 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که دانش آموزان تیزهوش، کسانی که توانایی های استثنایی دارند و برای پیشرفت به تجارب یادگیری متمایز نیاز دارند، جمعیتی متنوع با نیازهای منحصربه فرد را نشان می دهند .این دانش آموزان ممکن است توانایی فکری زودرس، خلاقیت پیشرفته ، استعداد استثنایی در حوزه های خاص یا ترکیبی از این ویژگی ها را از خود نشان دهند . در حالی که ... . برای دانلود فایل کامل مقاله نقش معلم در شناسایی دانش آموزان باهوش با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.