سواد رسانه ای یکی از مسائل جدید عصر حاضر است که تاثیرات زیادی چه به صورت نقاط قوت و چه به صورت نقاط ضعف بر روی همه انسانها مخصوصا
دانش آموزان می گذارد. هدف اصلی
آموزش رسانه ، هشیار کردن و اختیاربخشی در مواجهه با رسانه و برنامه و محتوای آن است . تجهیز محیط آموزشی به تجهیزات رایانه ای ، ایجاد محیط مناسب آموزشی و اتصال محیط به شبکه اینترنت و استفاده از متخصصان علوم ارتباطات از مهم ترین عوامل آموزشی در الگوی
برنامه درسی سواد رسانه ای است . برای موفقیت در
آموزش سواد رسانه ای لازم است بستر و شرایط مناسب آن فراهم شود. از مهم ترین عوامل بسترساز در سطح کلان، سیاستگذاری در زمینه
سواد رسانه ای است . سیاست هایی که امکان دسترسی فیزیکی به رسانه ها و محتوایات آن برای همه افراد علی الخصوص معلمان را فراهم کند، مشارکت سایر نهادها و ایجاد هماهنگی بین آنها را منجر شود و ضمن تشویق به پژوهش و تولید محتوای آموزشی مناسب ، با تدوین برنامه ای جامع و تامین مالی آن، اجرای برنامه
آموزش سواد رسانه ای را تسهیل نماید. در سطح خرد نیز لازم است تمهیداتی همچون ساز و کار تشویقی برای معلمان، تامین مدرس شایسته برای تدریس برنامه
سواد رسانه ای ، محتوای مناسب آموزشی و امکانات و تجهیزات فیزیکی تامین شود تا اثربخشی برنامه در مرحله اجرا افزایش یابد. این تحقیق از این رو اهمیت دارد که پاسخگوی نیاز نظام رسانه ای ، نظام
آموزش وپرورش کشور و همچنین نظام خانواده در راستای استفاده بهینه از رسانه های جمعی و اجتماعی و فناوری های نوین ارتباطی و اطلاعاتی است .