راهکارهای ارتقای تواناییهای خواندن و نوشتن در دانش آموزان دبستانی
Publish place: The first international conference of top teachers
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 44
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MISCONF01_1466
Index date: 30 January 2025
راهکارهای ارتقای تواناییهای خواندن و نوشتن در دانش آموزان دبستانی abstract
مهارتهای خواندن و نوشتن از اصول پایه ای در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی به شمار می روند. این مقاله با هدف بررسی و تقویت این مهارتها تدوین شده است و به تحلیل ارتباط مستقیم میان این مهارتها و موفقیت تحصیلی ، اهمیت آنها در دوره ابتدایی ، موانع موجود در تقویت این مهارتها، و راهکارهای موثر در بهبود آنها پرداخته است . در این راستا، استفاده از روشهای تدریس نوین ، فناوری های آموزشی ، و فعالیت های خلاقانه به عنوان ابزارهای کلیدی مورد توجه قرار گرفته اند. همچنین ، ارتباط میان مهارتهای حل مسئله و خواندن، تاثیر محیط آموزشی و فرهنگی ، و نقش فناوری های مختلف در تقویت این مهارتها مورد بررسی قرار گرفته است .پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده شامل موضوعاتی نظیر اثربخشی روشهای تدریس متنوع، تاثیر فعالیت های خلاقانه در تقویت مهارت نوشتن ، ارتباط میان مهارتهای حل مسئله و خواندن، و تاثیر بازخوردهای متنی و صوتی در بهبود مهارتها ارائه شده است . این تحقیقات می توانند به توسعه راهکارهای جدید و بهینه سازی فرآیند آموزش مهارتهای خواندن و نوشتن در دانش آموزان ابتدایی کمک کرده و به پیشرفت تحصیلی و توسعه شخصی آنانیاری رسانند.
راهکارهای ارتقای تواناییهای خواندن و نوشتن در دانش آموزان دبستانی Keywords:
مهارتهای خواندن , نوشتن , تقویت , دانش آموزان ابتدایی , آموزش نوین , فناوری آموزشی , ارتباط مستقیم , راهکارهای آموزشی , توسعه تحصیلی , فعالیت های خلاقیت , ارتباط با فرهنگ , بازخورد متنی و صوتی , پژوهش های آتی .
راهکارهای ارتقای تواناییهای خواندن و نوشتن در دانش آموزان دبستانی authors
سیده مائده موسوی
کارشناسی روانشناسی، آموزگار
فاطمه یعقوبی جویباری
کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی، آموزگار
مینا شجاعی
دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشجو معلم
