گرایش به مواد دخانی در دانش آموزان (علل، راهکارهای خود مراقبتی و ارائه الگویی برای ترک آن) abstract
هدف پژوهش، بررسی علل اعتیاد به مواد دخانی )سیگا ر و قلیان ( در دانش آموزاننوجوان پسر مقطع متوسطه اول و دوم در منطقه موسیان در سال تحصیلی۱۴۰۳ / ۱۴۰۲ است اعتیاد یک بیماری مزمن مربوط به سیستم عصب مرکزی است کهدر اثر عوامل ژنتیکی، فیزیولوژیک و اجتماعی رشد و بروز پیدا می کند و فرد رادچار اختلال در کنترل انجام عملی یا احساس اجبار در انجام یک عمل بصورت تکرا رو شدت کرده، هر چند با وجود آگاهی فرد نسبت به عواقب خطرناک آن باشد. اینپژوهش از نوع پژوهش کاربرد ی و با روش توصیفی بوده و از شاخص های آمارتوصیف ی )فراوانی و درصد ( استفاده شد ه است نمونه آمار ی پژوهش، شامل تعداد ۲۰نفر دانش آموز نوجوان پسر در ۴ مدرسه شهری )شهید جامخانه و ابوریحان بیرونی( وروستایی )شهید مطهری و شبانه روزی شهدای دشت عباس( و به روش نمونه گیریسیستماتیک بصورت هدفمند و منظم انتخاب شدند. یافته ها نشان داد که علل اعتیا دروز افزون به سیگار و قلیان بر اثر تقلید از والدین، اطرافیان و دوستا ن، دسترسیساده به سیگار و قلیان ، نداشتن تفریحات و سرگرمی های متنوع و جذا ب جایگزیندر زندگی، رسیدن به آرامش کاذب، حل و یا فرار از مشکلات روزمره، احساسسرخوشی، نمایش اقتدا ر و بزرگی در خانواده ، جمع دوستان و جامعه است. درپایان ، با توجه به نتایج پژوهش ، مد ل مبتکرانه پژوهشگرا ن حاضر، مبنی بر عوامل موثردر ترک اعتیاد به سیگار و قلیان در
نوجوانان برحسب اهمیت و منطبق با لایه هایکره زمین ارائه گردیده است که شام ل لایه ی هسته )عدم مصرف سیگار و قلیانتوسط عوامل محیطی نوجوانان؛ یعنی والدین، اطرافیان و دوستان ( لایه گوشته)ممنوعیت و وضع قوانین سختگیرانه قضایی و انتظامی برای مصرف مواد دخانی ومسئله گسترش آموزش و برنامه های فرهنگی و عدم دسترسی ساده به مواد دخانیبرای
نوجوانان ( و بالاخره، لایه پوسته ) ایجاد تفریحات، سرگرمی ها و کلاس هایفوق برنامه برا ی پر کردن اوقات فراغت
نوجوانان (