ارزیابی و سنجش توانمندیهای خلاقیت و نوآوری در مراکز آموزشی
Publish place: The first international conference of top teachers
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 53
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MISCONF01_3054
Index date: 30 January 2025
ارزیابی و سنجش توانمندیهای خلاقیت و نوآوری در مراکز آموزشی abstract
در جوامع مدرن خلاقیت و نوآوری نقشهای کلیدی در محیط های آموزشی و سازمانی ایفا میکنند. ارزیابی صحیح این دو مفهوم از اهمیت زیادی برخوردار است زیرا میتواند به بهبود عملکرد فردی و سازمانی منجر شود. این مقاله به بررسی دقیق مفاهیم خلاقیت و نوآوری پرداخته و تفاوت ها و شباهتهای میان آنها را تحلیل میکند. همچنین روشهای مختلفی برای سنجش خلاقیت و نوآوری معرفی شده و ارتباط این سنجش ها با عملکرد سازمانی بررسی شده است. مزایای استفاده از روشهای علمی و سیستماتیک نسبت به روشهای غیر سیستماتیک و تصادفی نیز مورد بحث قرار گرفته است. با استفاده از مطالعات موردی و شواهد علمی، مثال هایی عملی از ارزیابی خلاقیت و نوآوری در زمینه های مختلف ارائه شده و چالشها و نقدهای موجود بررسی شده اند. در نهایت این مقاله نشان می دهد که ارزیابی دقیق خلاقیت و نوآوری میتواند به بهبود عملکرد و پیشرفت در محیط های آموزشی و سازمانی کمک کند و تحقیقات بیشتر در این زمینه میتواند به توسعه راهبردها و روشهای موثرتری برای ارزیابی و ترویج این مفاهیم منجر شود.
ارزیابی و سنجش توانمندیهای خلاقیت و نوآوری در مراکز آموزشی Keywords:
ارزیابی و سنجش توانمندیهای خلاقیت و نوآوری در مراکز آموزشی authors
مینا بای
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، آموزگار
فرناز بهزادی منش
کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی ، معاون پرورشی
عالیه ایگدری
کارشناسی آموزش ابتدایی ، معاون آموزشی
