بررسی وتحلیل روش تدریس نمایشی

روش تدریس ایفای نقش در ابتدایی به دانش آموزان این امکان را می دهد تا مفاهیم درسی را از طریق بازی کردن نقش ها و شبیه سازی موقعیت های واقعی تجربه کنند. در این الگو، معلم ابتدا یک سناریو یا وضعیت واقعی مرتبط با موضوع درس را طراحی کرده و نقش های مختلفی را بین دانش آموزان توزیع می کند؛ سپس دانش آموزان با ایفای این نقش ها، به بررسی و تحلیل موقعیت پرداخته و از طریق تعامل و همکاری با یکدیگر، مفاهیم درسی را می آموزند.یکی از ویژگی های بارز الگوی تدریس ایفای نقش، تقویت مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان است. هنگامی که دانش آموزان در نقش های مختلف قرار می گیرند، باید با یکدیگر تعامل کنند، دیدگاه های مختلف را بشنوند و پاسخگو باشند. این فرآیند، به آن ها کمک می کند تا توانایی های خود در زمینه هایی همچون مذاکره، همکاری، حل تعارض و تصمیم گیری را تقویت کنند. علاوه بر این، ایفای نقش به دانش آموزان فرصت می دهد تا مهارت های زبانی و بیان خود را بهبود بخشند، چرا که باید ایده ها و نظرات خود را به شکلی موثر و قابل فهم ارائه کنند.ایفای نقش در کلاس درس به معلمان کمک می کند تا فرآیند آموزش را متنوع و جذاب تر کنند.