سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی تاثیرات عوامل فردی بر آسایش حرارتی افراد مستقر در یک محیط پرجمعیت

Publish Year: 1395
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 100

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_MME-17-2_030

Index date: 17 February 2025

بررسی تاثیرات عوامل فردی بر آسایش حرارتی افراد مستقر در یک محیط پرجمعیت abstract

ارزیابی صحیح شرایط آسایش حرارتی در مکان های پرجمعیت می تواند گامی موثر در انتخاب و طراحی سیستم های تهویه مطلوب در این مکان ها باشد. در یک محیط جمعیت، به دلیل حضور هم زمان تعداد زیادی از افراد و نیز تفاوتهای فردی از جمله سن، جنسیت، لباس، وزن و شاخص توده بدنی، تامین کردن شرایط مطلوب آسایش حرارتی کاری نسبتا پیچیده است. در این مقاله با استفاده از مدل فردی سه نقطه ای به تحلیل اثرات عوامل فردی بر احساس حرارتی افراد در یک سالن پرجمعیت پرداخته شده است. برای این منظور، یک محیط پر جمعیت دارای سیستم تهویه جابه جایی و دریچه های ورودی هوای مستقر روی کف مورد مدلسازی قرار گرفته و شاخص احساس حرارتی ساکنان مستقر در ردیف وسط تحلیل شده است. بر اساس نتایج، زنان در مقایسه با مردان نسبت به شرایط سرما حساس تر هستند. همچنین، تاثیر شاخص توده بدنی بر احساس حرارتی افراد بسیار قابل ملاحظه است. در مقایسه با یک فرد با اندام متعادل، افراد لاغر دارای احساس حرارتی سردتر و افراد چاق دارای احساس گرمتر هستند. به عنوان نمونه، تفاوت در احساس حرارتی بخشهای فاقد پوشش، برای یک زن لاغر (BMI=۱۸) و یک مرد چاق (BMI=۳۴) در سالن مورد بررسی، حدود ۰.۴۲ واحد است که در ارزیابی آسایش حرارتی بسیار قابل توجه می باشد.

بررسی تاثیرات عوامل فردی بر آسایش حرارتی افراد مستقر در یک محیط پرجمعیت Keywords:

Dense occupancy environment , Individual three-node thermal comfort model , Displacement ventilation , مکان پرجمعیت , مدل سه نقطه ای آسایش حرارتی انفرادی , تهویه جابه جایی

بررسی تاثیرات عوامل فردی بر آسایش حرارتی افراد مستقر در یک محیط پرجمعیت authors

مهدی افضلیان

دانشجوی کارشناسی ارشد

فرزین داودی

دانشجوی دکتری دانشگاه بیرجند

حسن حسن زاده

دانشگاه بیرجند

سیدعلیرضا ذوالفقاری

عضو هیات علمی گروه مهندسی مکانیک دانشگاه بیرجند

مهدی معرفت

دانشگاه تربیت مدرس