بررسی استرس، تاب آوری و بهزیستی عاطفی در کودکان و نوجوانان با ناتوانی در یادگیری خاص
Publish place: International conference on counseling, the first educational sciences, psychology and humanities
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 46
این Paper فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن Papers دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CEPLC01_051
Index date: 24 February 2025
بررسی استرس، تاب آوری و بهزیستی عاطفی در کودکان و نوجوانان با ناتوانی در یادگیری خاص abstract
اختلال یادگیری خاص به ما نشان می دهد که افزایش استرس و چالش های عاطفی که در کودکان و نوجوانان با آن روبرو هستند به دلیل فشارهای اجتماعی و یا اختلالات در پردازش مغز است. یافته های اخیر در مورد تغییرات عصبی و غدد درون ریز در این جمعیت مورد بحث قرار گرفته است که حاکی از مستعد ابتلا به اختلالات روانپزشکی است. این بررسی از یک تغییر اجتماعی به سمت الگوی عصبی که به عنوان تغییرات در عملکرد مغز می شناسد ، تاکید می کند و بر نقاط قوت فردی وشناختی افراد مبتلا به ناتوانی در یادگیری خاص تاکید می کند. این مقاله همچنین به بررسی شناسایی عوامل موثر درتاب آوری مانند درک روابط خود و همسالان و روابط ایشان با معلمان، برای تقویت بهزیستی عاطفی و سلامت روان برای کودکان و نوجوانان مبتلا به ناتوانی در یادگیری خاص می پردازد.
بررسی استرس، تاب آوری و بهزیستی عاطفی در کودکان و نوجوانان با ناتوانی در یادگیری خاص Keywords:
بررسی استرس، تاب آوری و بهزیستی عاطفی در کودکان و نوجوانان با ناتوانی در یادگیری خاص authors
منیر رستم آبادی
دکتری روانشناسی تربیتی، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، واحد اصفهان(خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران
سعید میری
کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی راغب اصفهانی، اصفهان، ایران